为夯实教学基础、提升育人质量，10月30日下午，西安市第六十三中学小学部开展教学教案与学生作业专项检查，推动教学工作向规范化、精细化迈进。

组建专班，双项核查

　　由教导处牵头，联合学科教研组长与年级组长共同开展检查工作。教案检查聚焦教学目标、内容安排、课堂设计和教学反思四大核心，重点核查教案内容是否贴合新课标要求与学生认知规律;作业检查则围绕分层设计、批改规范与反馈及时性三大要点展开，确保作业设计满足学生差异需求，评价反馈科学有效。

教案有巧思，作业有温度

　　教案设计上，教师各展所长：数学融入生活情境，语文分层设计。作业管理中，多数教师全批全改，低年级用“星级+鼓励语”，高年级附解题提示，部分班级还设计了实践性拓展作业。

教师教案

学生作业

搭建平台，持续优化

　　学校将以此次检查为契机，全面审视教案设计与作业管理中各环节的落实情况。为巩固检查成效，学校将同步建立并严格落实“回头看”跟踪机制，定期对相关改进措施的执行进度与实际效果进行复查评估，致力于持续夯实教学过程管理，为构建高效课堂、促进学生全面成长提供持久而坚实的保障。