为深入践行新课标理念，着力培养学生阅读习惯，提升阅读理解与思辨能力，10月31日，西安市第六十三中学语文教研组组织开展整本书阅读教学专题培训活动。此次培训是基于我校教师参加"名师之路"阅读+公益教研活动后的二次分享，旨在将前沿教学理念转化为校本实践。

聚焦课堂：教学实践分享

　　活动中，温碧霞、朱紫薇两位老师结合在西安航天城第一小学的学习收获，进行了深入的教学分享。

　　朱紫薇老师以四年级《中国古代神话故事》阅读单元为例，系统阐述了整本书阅读的教学路径。她从导读课激发兴趣、推进课深入理解、分享课展示成果、拓展课延伸学习四个环节，完整呈现了整本书阅读的教学流程，并分享了实践中的教学反思。

　　温碧霞老师聚焦五年级《中国民间故事》阅读单元，从课程理念、整体设计到具体实施，全面解析了整本书阅读的教学策略。她特别强调了多元评价在阅读教学中的重要性，分享了过程性评价与成果评价相结合的具体做法。

引领方向：校长寄语

　　张莉副校长在总结中强调，本次培训将"整本书阅读"从理论转化为可操作的教学路径。她要求各教研组立即行动，结合学段特点制定具体计划，推动"整本书阅读"快速落地，成为教学新常态，切实提升学生的阅读能力和思维品质。张校长同时强调，教师要深化理论认识，注重实践转化，让阅读教学成效在课堂中真实可见。

展望未来：深耕阅读教学

　　本次教研活动为教师专业成长搭建了有效平台，推动了我校整本书阅读教学的深入开展。语文教研组将继续以学生发展为核心，创新教学实践，让整本书阅读在课堂上扎根生长，为学生的终身发展赋能。未来，学校将持续推进阅读教学改革，通过常态化教研、课例研讨等方式，不断提升语文教学质量，助力学生核心素养的全面提升。