——汉阴县第三幼儿园教师外出培训回园汇报系列活动

　　金秋送爽，学成归来。为最大化发挥教师外出培训价值，实现“一人学习，全员受益”的共享目标，汉阴县第三幼儿园近期精心组织了外出培训回园汇报分享系列活动。满载收获与感悟的教师们依次登台，将前沿的教育理念与生动的实践案例倾囊相授，在全园范围内掀起了交流共进、笃行致远的学习热潮。

李 欣

《一场社会性发展的赋能之旅》

　　2025年9月30日，李欣老师以“一场社会性发展的赋能之旅”为主题，分享了参加“国培计划(2025)农村幼儿园骨干教师社会领域教学”培训的满满收获。

　　分享中，李欣老师通过PPT展示、实景照片、典型案例解析等形式，深入浅出拆解社会领域核心经验，细致讲解一日活动中幼儿社会性发展的培养妙招。从前沿教学理念到实操落地方法，从理论高度到实践细节，干货十足的内容让在场老师深受启发、受益匪浅。

冯 茜

《童心律动 悦享体操》

　　2025年10月14日，冯茜老师以“童心律动 悦享体操”为主题，分享了陕西省幼儿基本体操培训的所学所感。

　　分享中，冯茜老师通过PPT展示、视频欣赏的形式分享基本体操的技术动作要领和基本体操的队形编排，并带领教师们欣赏了自编轻器械体操优秀作品，此次培训不仅填补了老师们在基本体操专业知识上的空白，也让老师们学会如何用科学、细致的视角看待体操，未来老师们也会将所学内容融入到我园的体能活动中，激发幼儿的参与热情。

黄东旭

《以自主游戏为基础 让儿童表征看得见》

　　为了更好地发挥外出学习的实效性和辐射带动作用，达到“一人培训，全体受益”的学习效益，2025年11月4日黄东旭老师以《以自主游戏为基础，让儿童表征看得见》为主题进行了“ 国培计划(2025)”陕西省农村市县级幼儿园骨干教师访名校浸润式培训的精彩汇报。

　　活动中，黄老师首先解析了“以游戏为基本内容”的核心含义——游戏是幼儿基于自身兴趣与需求的自主选择、自主开展、自发交流的活动。在低结构材料的投放原则上，她分享到低结构材料应满足幼儿：看得见、拿得到、放得回的原则，让低结构材料真正成为幼儿自主学习、快乐成长的“助推器”最后幼儿表征优化环节，黄老师结合实际案例，分享了“尊重表达、多元记录、互动解读”的实操方法，鼓励教师通过观察倾听、提供多种表征工具，让幼儿的游戏体验与思维过程通过语言、绘画、搭建等形式清晰呈现。通过培训，教师们纷纷表示，将把所学知识运用到日常教学中，让游戏真正成为幼儿学习与发展的核心载体，让每一位幼儿的成长轨迹都清晰可感。未来，老师们将以更专业的理念与实践，为幼儿打造自由、自主、愉悦的游戏环境，助力幼儿全面发展。

金 月 艳

《聚焦健康核心 落地科学体能》

　　2025年11月11日，金月艳老师以“聚焦健康核心 落地科学体能”为主题，分享了她参与“国培计划(2025)陕西省农村幼儿园骨干教师健康领域教学”培训的所学所得。她将培训精华系统梳理后带回园所，助力园所健康领域教学的科学落地。

　　分享过程中，金老师通过视频观摩、体育游戏案例拆解等形式，清晰讲解了如何科学规划幼儿每日1小时体育活动：以“游戏化”为核心，打造“10分钟功能操+20分钟动作词语游戏+30分钟障碍循环体能活动”的黄金时长模式，精准匹配小、中、大班幼儿的动作发展特点;创新设计“8+5”体能站点，借助动静交替的节奏、多元器械的搭配，破解活动中的场地拥堵问题。

　　同时，她还同步分享了全流程安全防控指南：从课前的场地布置与幼儿准备，到课中的个体关注与正向引导，再到应急处理的三步法，全方位筑牢体育活动的安全防线。此外，分年龄段的活动案例、丰富的体育游戏资源包也同步开放共享，帮助老师们轻松掌握科学体育教学的新技能。

　　“路虽远，行则将至;事虽难，做则必成。”本次系列分享活动是一次智慧的传递，更是一次专业的唤醒。它激励着每一位教育工作者在专业成长的道路上永葆热情、持续精进。未来，我园将继续为教师成长赋能，让先进的教育理念如涓涓细流，滋养每一个孩子的幸福童年!

　　(文字：袁 茜)