为搭建高效务实的教师专业交流平台，聚焦3-6岁幼儿学习与发展核心经验，切实提升课堂教学实效，助力教师专业能力提升，汉阴县欣欣幼儿园于2025年11月19日至20日，精心组织了为期两天的教师公开听评课系列活动，全园教师积极参与，形成了"听课有收获、评课有思考、研讨有方向"的良好氛围。

　　在公开课展示环节，各位授课教师依次登台，以扎实的专业素养展现了多元的教学风格。小班教师聚焦语言表达能力培养，带来《好吃的大饼》课程，通过故事讲述、面团模具操作、模拟“分享大饼”等互动，引导幼儿用“圆圆的”“香香的”等词汇描述食物，大胆表达自己的喜好;中班教师结合幼儿兴趣点设计《营救汪汪队》数学活动，将颜色匹配、图形分类等知识点融入“破解密码”“搭建通道”的任务中，让幼儿在沉浸式游戏中提升逻辑思维能力;大一班教师带领孩子们走进传统工艺世界，开展《美丽的染纸》艺术课程，示范折纸、浸染、晾干等步骤，鼓励幼儿尝试不同折法与染料搭配，创作独一无二的染纸作品;大二班教师衔接幼小衔接需求，开设《认识人民币》实践课，用仿真钱币、超市购物场景布置等教具，让幼儿在模拟购物中认识不同面额人民币，掌握简单的货币换算方法。活动中，现代化多媒体课件与手工作品教具相得益彰，孩子们时而专注思考，时而踊跃发言，时而合作游戏，一张张灿烂的笑脸成为课堂上最动人的风景，也让听课教师深切感受到教学活动的魅力与温度。

　　公开课结束后，在保教主任的带领下，全体教师及听课人员开展了集中研讨活动。授课教师首先梳理教学目标达成情况、环节设计思路及存在的困惑，各抒己见。同时也客观指出不足，针对“个别内向幼儿关注不足”“教学时间分配不够合理”等问题，提出了具体改进建议，整个研讨过程氛围热烈，思维碰撞中凝聚着集体的智慧，让每一位参与者都收获颇丰。

　　此次公开听评课活动，不仅为教师提供了展示自我的舞台，更搭建了相互学习、共同进步的桥梁，有效推动了教师教学理念的更新与教学技能的提升，为幼儿园构建高效课堂、提升教育教学质量奠定了坚实基础。未来，我园将持续深化教研改革，助力教师在专业成长的道路上稳步前行，为幼儿提供更优质的教育服务。

　　(文：郭金鑫)