安康高新区第四小学六一班 卢秋澄

　　有悲伤，有快乐，有指责是设计时的分歧?是搭建完毕的快乐欣喜?亦或是问题产生时的互相指责?但每一次的挫折都是我们最好的清醒剂。

　　在前不久的科学课堂上，我们做了一个有趣的实验——搭建“塔台”。经过四节课的团结协作，从设计标书到改进设计图，再到搭建塔台，最后到激动人心的颁奖。这每一步都是我们团队成功的筑基石。搭建塔台更像是是一剂催化剂促进了科学的种子在我们幼小的心里快速地生根发芽。

　　实验操作过程中，我们各司其职看着大屏幕的倒计时，内心十万火急，巴不得上台偷偷修改时间，但好在我们团队最后搭建出了一个本场最大的塔台，我们给它取了一个名字——三角塔，希望三角塔的稳定性可以带领我们摘得桂冠。

　　虽然后来我们团队只获得了第二名，但我觉得，这其中所体现出来的的团队精神比取得第一名还要重要得多，俗话说：“山外有山，人外有人嘛!我们可以取长补短，如果下一次还有这样的活动，我定重振旗鼓，摘得桂冠!