——安康高新区第六小学召开首席班主任工作例会

　　为进一步深化班主任队伍建设，细化德育管理举措，凝聚班级育人合力，近日，安康高新区第六小学首席班主任工作例会顺利召开。全体首席班主任、学生成长中心主任及分管德育工作副校长参会，共话班级管理新举措，共研育人提质新路径。

　　会上，六位首席班主任依次登台，围绕近两周班级管理重点工作进行专项汇报。她们结合班级实际，从班风学风建设、家校沟通协同、学生行为习惯培养、特色活动开展等方面，详细分享了工作推进中的具体举措、典型案例与阶段性成果，既呈现了班级管理中的亮点经验，也坦诚交流了实践中遇到的困惑与思考，展现出首席班主任扎实的专业素养和高度的责任意识。

　　随后，学生成长中心主任许茜对近两周全校班主任工作开展全面点评。她充分肯定了各班级在德育落实、常规管理、学生关怀等方面取得的显著成效，点赞了首席班主任在班级建设中的先锋引领作用;同时精准指出了当前工作中存在的共性问题，如部分班级细节管理待细化、特色德育活动创新性不足、家校沟通深度需加强等，并针对问题明确了具体改进方向。结合学校整体德育规划，她进一步部署了近期德育重点工作，涵盖学生行为规范强化、主题教育活动统筹、班主任业务能力提升、家校社协同机制完善等关键内容，为后续班主任工作开展指明了路径。

　　最后，副校长郭飞作总结讲话。他强调，班主任是学校德育工作的核心力量，首席班主任更要发挥“头雁效应”，以身作则、率先垂范。他要求全体首席班主任以此次例会为契机，一是要深化认知，坚守育人初心，将德育工作融入班级管理全过程;二是要查摆不足，细化工作举措，针对性补齐短板、提升效能;三是要加强协作，共享经验做法，带动全校班主任队伍整体提质;四是要聚焦学生成长，立足学生核心素养发展，用心用情做好学生成长路上的引路人。

　　此次例会不仅为首席班主任提供了交流学习、互促共进的平台，更进一步统一了思想、明确了方向。我校将持续夯实班主任队伍建设，以更精细的管理、更务实的举措，推动学校德育工作再上新台阶，助力每一位学生健康成长、全面发展。

　　(张丹阳)