4月14日上午，晨光熹微，春风和煦。7时整，西安市第六十二中学领导班子及学科教师代表一行人集结完毕，乘大巴车奔赴阎良区关山中学。车轮滚滚，心向往之——这场跨越区域的校际交流，是一次探寻教育真谛的取经之旅，更是一场教育人之间的思想碰撞。
       习近平总书记在2024年全国教育大会上强调： “教育是强国建设、民族复兴之基。建设教育强国是一项复杂的系统工程，需要我们紧紧围绕立德树人这个根本任务，着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。” 校际交流是拓宽教育视野的重要窗口，唯有博采众长、互通有无，方能在育人之路上行稳致远。

踏春入园观风貌 一草一木总关情

       抵达关山中学，清新雅致的校园气息扑面而来。在关山中学校长的引领下，62中代表团首站参观了校园环境。教学楼窗明几净，书声琅琅；宿舍楼整洁有序，暖气空调一应俱全，处处彰显“以生为本”的办学温度。漫步校园，绿树成荫，红花点缀，正如古人所言“蓬生麻中，不扶而直”——优美的育人环境本身就是最好的课堂。

四维馆中溯根脉 红色薪火代代传

       如果说校园环境是关山中学的“面子”，那四维中学历史陈列馆便是它的“里子”。这座陈列馆是关山中学的精神殿堂，已成为展示宣传阎良红色文化的新窗口。关山中学张书记如数家珍般讲述了关山中学从1940年“私立四维中学”起步的八十余载办学历程。“四维”二字，源自春秋名相管仲“礼义廉耻，国之四维”之语。习近平总书记曾引用此语，深刻阐释核心价值观对国家发展的重要意义。
       更令人动容的是，四维中学在新中国成立前曾是中共地下组织的重要活动据点，地下党员以教书为掩护，发展党员，建立交通站，团结进步人士开展抗日宣传与拥军支前工作。2017年，这里被市委党史研究室确认为“四维中学革命活动遗址”。从抗日烽火中走来的关山中学，八十余年间英才辈出，先后培养了西北农林科技大学原校长孙武学、冯育军少将等一大批杰出人才。一块块展板、一张张老照片，无声诉说着这所学校深厚的红色基因与文脉传承。

座谈交流话育人 和正文化润无声

       参观完毕，两校在会议室举行交流座谈会。关山中学校长冯磊作了专题报告，系统阐述了学校的办学宗旨——“办让学生健康发展的学校”。这一朴素而深刻的教育理念，与习近平总书记反复强调的“立德树人”根本任务一脉相承。习近平总书记指出， “要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，实施新时代立德树人工程” 。
       冯校长详细介绍了关山中学的三大文化体系：红色文化赓续革命传统，四维文化传承中华优秀传统文化，和正文化涵养师生品格。学校以 “和而不同·正德远行” 为办学理念，以“四正”（正心、正言、正行、正风）党建铸魂，将立德树人贯穿教育教学全过程。
       最令我印象深刻的是 “一室三中心” 的管理架构。党政办公室引领航向，学生成长中心、教师发展中心、后勤保障中心三驾马车并驾齐驱。这种服务型的机制，正如《孙子兵法》所云“治众如治寡，分数是也”，层次分明，权责清晰。当听到近三年德智体美劳的硕果时，我方明白，好的教育管理，就是让专业的人干专业的事，让成长的欲望自由流淌。

大课间里见真章 活力四射显风采

       第四站，代表团来到教学楼前，观摩关山中学的大课间文化。习近平总书记在看望参加全国政协会议的委员时强调， “把德育贯穿于智育、体育、美育、劳动教育全过程” 。关山中学的大课间，正是这一理念的生动实践。
       放眼望去，校园各处生机勃勃：兴趣社团里，同学们各展所长，沉浸在自己的热爱中；操场一隅，啦啦操队员舞姿矫健、笑容灿烂；操场中央，旗帜舞方阵整齐划一、气势如虹；教学楼前，数百名学生凝神静气，一招一式练习八段锦。关山中学的大课间丰富多彩、张弛有度，让每一位学生在运动中享受乐趣、健全人格、锤炼意志。

走进课堂取真经 学科研讨促提升

       大课间观摩结束后，62中代表团兵分三路，分别走进语文、数学、英语三科课堂。没有预演，没有矫饰，授课教师功底扎实，教学设计精巧，课堂气氛活跃，充分展现了关山中学“1155课堂”的教学理念——以立德树人为核心，以学生发展为中心，让阅读、问题、合作、展示、生成在课堂上真实发生。
       课后，两校教师分学科开展了深入的教学研讨。从课堂设计到作业布置，从学情分析到素养提升，老师们坦诚交流、互相切磋。思想的火花在交流中迸发，教育的智慧在对话中凝聚。“教育交流合作有助于促进两国人民特别是青年相知相近”，虽然指向国际交流，但校际交流的意义同样深远——它让教师在开放中开阔视野，在比较中反思提升。

结语：教育是一场温暖的修行

       半日交流，收获满怀。从校园环境到校史底蕴，从办学理念到管理机制，从大课间文化到课堂实践，关山中学以全方位、多角度的开放姿态，为62中代表团呈现了一场生动的教育盛宴。
       此行关山，我们不带走一片云彩，却带走了厚重的四维底蕴；我们不惊动一草一木，却采撷了“和正文化”的种子。教育从来不是闭门造车，而是同向同行的遇见。正如习总书记所强调的，要 “办好人民满意的教育” ，六十二中与关山中学的这次握手，是区域内教育协同发展的一个缩影。
       路虽远，行则将至。带着这份春日的收获，我们将在各自的讲台上，继续书写立德树人的新篇章。
       （张浩兰）