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《读懂孩子的心》读 后 感
听课看常态 把脉促“双减”
铸牢师德师风，为教育事业注入正能量
勇当“行动派” 争做“实干家”
立足本职岗位，拒绝佛系“躺平”
《第二十条》：法律与人性的边界探索
党员干部要在党史学习中争当“弄潮儿”
走访是形式，而非形式主义
学思想、强党性、重实践、建新功
浅谈“铸牢中华民族共同体意识”
年轻干部上好“开学第一课”要凸显三大关键词
年轻干部如何做到知行合一
创新思维提升教育信息化水平
抓关键，促提升，献力量
立德树人，铸魂育人
龙光焕发启新程
心中有信仰 脚下有力量
体育中考“达良好既满分” 让体育教育回归本真
立德树人 实现教育的使命
掌舵领航再扬帆 薪火相传再出发
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以岁月之名，致敬26载乡村从教滚烫之路
关于开发地方课程资源 拓展学校德育途径的思考
向他人学习 筑牢青年党员教师能力根基
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