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党建引领高三教学
读《人间值得》有感
将党的二十大精神融入高中思政课的三重逻辑
永葆党员初心 肩负大国使命
立鸿鹄志，做有志青年
巴以冲突带给我们的思考
从“单篇”阅读走向“整本书”阅读的策略
做最好的自己，应对青年教师的压力
用心书写基层工作“答卷”
教育中的“内卷”现象
基层党务干部要牢记“三种角色”
摆正心态，提升学习幸福感
坚持“五化”促“五有” 推进“作业革命”提质增效
勇做“柿子型”年轻干部
扬文化自信之帆，助中华强国之梦
凸显主题教育实效之我见
将主题教育走深走实
坚定文化自信
多做“有用功” 研出“真效能”
“掐尖招生”的现象当禁
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党员干部要勤坐“冷板凳”敢吃“闭门羹”
寓教于趣 亦师亦友 点燃希望
明纪笃行 淬炼初心
赓续红烛匠心，弘扬教育精魂
公开课：在遗憾与成长中前行
以“奋进之姿” 破“躺平之态”
在秦岭北麓的春天里
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