“Autumn is rich with fruit and grain  …”当稚嫩的声音开启早晨的问候时，汉阴县太平小学今天的晨诵显得格外不一样，因为这是孩子们首次尝试用英语进行晨颂展示活动。

       “阅读中外经典著作，感受博大精深文化”。为了提高学生对英语的学习兴趣和英语语言学习能力，带领学生感悟英语经典的文化魅力，太平小学在以往中文经典诗歌晨颂的基础上，又推出了用英语歌谣开启晨颂的新方式。基于农村学生英语基础较差的现实情况，太平小学建立了一套详实可行的英语晨颂制度来把活动理念落到实处：一是在英语晨颂周时，领读教师精心挑选适应学生接受能力的晨颂诗歌；二是授课教师利用周三、周五晨颂自习根据不同年龄段学生认真设计教学过程，并与英语课堂相结合，加强对低年级学生的朗诵指导，积极培养学生的英语诵读兴趣；三是将英语歌谣的朗诵与创作相结合，学生在诵读熟练的基础上利用放学回家时间完成英语晨颂写绘作业，保证孩子们有充分的想象时间和空间进行创意发挥；四是给予学生充分的表现机会，在全校每日晨颂的舞台上，积极鼓励每一位孩子上台展示自己的英语口语表达能力。

       冰冻三尺非一日之寒，太平小学自2016年12月成为小学英语教学提升工程试点学校之后，采取了选派教师到专业培训机构进行培训、一二年级开设英语口语课程、外教送教活动等多种措施来激发学生英语学习兴趣，提高英语口语表达水平，助推该校英语教学质量的提升，本次英语“晨颂、午读、暮醒”的创新方式又为进一步提高学生英语听说读写各方面能力提供了有力的保证！

        （通讯员 连秀秀）