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探索科技 创新未来

——安康高新区第六小学教育集团开展2023年秋季研学旅行活动

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”对学生而言,成长的过程并不是单纯的知识累积,更是眼界的开阔,研学旅行的方式,能够让学生体验不一样的课程资源,拓展视野,培养探究精神,厚植爱国情怀,促进学生德智体美劳全面发展。2023年11月28日,安康高新区第六小学三、四年级开启了“探索科技·创新未来”为主题的研学活动。

  出发前,学校安全管理中心副主任王复苏老师对参加研学的学生进行活动准备事项交待和安全教育,充分把准备工作做足、做细,确保研学工作做到方案详细,分工明确,安全为先。在老师们的引领下,大家分乘10辆大巴,两个线路分批出行,浩浩荡荡地向目的地出发。如此难得的活动,同学们早就按耐不住喜悦的心情。


  小小少年,与阳光同行,一路欢歌笑语,脸上露出兴奋和憧憬!

  走进安康高新科技馆,开启了探索科技奥秘的研学之旅。科技给我们的生活带来了什么改变呢?同学们在这里得到了深刻的思考与体会。

  首先开始的是科普报告课,在这里同学们成为科技探究者,听取科普报告课,互动参与“火云掌”实验,感受科技的魅力,引导学生对祖国科技的认同,使学生们有创造出更多奇迹的想法。



  走进科技馆一层儿童科学乐园展厅,刚刚跨进门里,同学们就被里面各种各样的展品所折服。才女机器人为同学们弹奏美妙的歌曲,还有阿尔法机器人表演精彩的舞蹈,现场气氛推向高潮,学生们不禁感叹到:科技太神奇啦。在这里,同学们领略到科技的伟大,利用科技可以创造一些令人匪夷所思的发明,实践其中,犹如漫步天南海北,这里拥有将近整个国家最先进的科技。

  到了科技馆二层声光电磁波展馆,同学们更是目不暇接,面对这么多现代化的科技,充满了好奇,在科技馆工作人员的讲解和示范下,同学们亲自体验着各种各样的科技项目,通过体验,学到了很多物理学知识,如平衡、惯性、磁铁性质等!



  在体验过程中,同学们都能遵守秩序,悉心观察,边询问边思考,整个参观过程井然有序,同学们带着许多小问号认真观察着、积极讨论着、认真体验着、愉快操作、实践着,从中感知和明白了许多科学知识并从中获得快乐,一件件科技作品令大家大开眼界,一次次实验让大家体验科学的神奇与奥妙,感受科技带来生活的便利。

  下午,同学们来到恒口毛绒玩具五大中心。毛绒玩具是怎么做成的?它会用到什么材料呢?不同的材料会对我们的生活产生什么影响呢?别着急,接下来的研学课程将为同学们一一解答这些问题。


  首先走进的是原辅料展示中心,原以为毛绒玩具就是简单的布料做成的,课时听了老师的讲解才知道小小的毛绒玩具,却是有着大大的学问,单单是面料就有上百种,而其他辅料包括眼睛、鼻子、钥匙扣等等等等,居然有5-6万种,这个数字真让人惊叹!

  设计课上,老师带领学生了解到了什么是图形语言,它在我们的日常生活中有哪些运用,通过对比同一个物品的不同表现形式来引导学生了解什么是设计,最后让同学们根据学到的技巧去设计一款自己心目中的杯子,进行一场设计大PK。

  接着走进的是毛绒玩具制作课,这是一节非常有意思的动手体验课,在制作前我们了解到毛绒玩具的填充物可以为絮状填充物、材料填充物以及颗粒填充物,而我们本次动手制作的小兔子挂件,它的填充物就是絮状填充物,是将废弃的塑料瓶饮料瓶回收利用重新加工成的,减少了废旧饮料瓶对环境的污染,是一种可循环发展的产物,这节课让同学们对毛绒玩具和环保又有了新的认识。

  最后同学们对做好的玩具进行了质检,学习了质检是要看什么部位,怎么去衡量,配件是否符合要求等等,然后进行质量检查分组竞赛,比赛看哪一组是最强质检员。

  结束之后我们走进了工厂参观,看到了工厂的工作人员辛苦劳动,更加珍惜自己的毛绒玩具。

  精彩纷呈的研学活动在同学们清脆的笑声中结束了。安康高新区第六小学莘莘学子们带着满满的收获返回学校,充实而愉快的研学之旅却并没有结束。每个人的内心在经历过历练之后都沉甸甸的,它们化作笔尖的一个个字符,落在纸页上,成就了一段美好的记忆,一次不一样的成长……

  (陈祖婷)