为提高青年教师教育教学水平，促进专业成长，提升综合素质，3月20日，汉阴平梁镇中心小学启动2018年教师“青蓝工程”结对仪式。

启动“青蓝工程”结对仪式

    本次活动本着“学习、指导、交流、提高、超越”的原则，旨在为青年教师搭建向骨干教师学习的平台，使他们在经验丰富、业务精湛、师德高尚的教师精心帮助指导下，尽快成长起来，达到“一年合格，三年成熟，六年成为学科骨干，九年成为学科名师”的自我发展目标。同时，通过教师之间的交流互动，促进全体教师更新观念，营造浓厚的教研氛围，加快教师队伍整体素质提高。

“师徒”结对

    参加工作不到两年时间的李欣老师，作为“徒弟”代表发言，掩饰不住内心的激动心情，“学校‘青蓝工程’结对帮扶活动，犹如雪中送炭，给我带来希望和信心，为我开启了一道通向成功的大门。”表示在“师傅”的指导下，严格要求自己，主动学习，勤学多问，多听课，多讨论，多总结；在学习经验的同时，学以致用，多探索，多积累，找准符合自身特色的教学思路和教学风格。

指导教师发言

    龚明浩老师是一名教学经验丰富的县级教学能手，在本次结对中有幸聘为“师傅”，自豪地说：“作为‘师傅’，肩上使命光荣，责任重大，按照‘青蓝工程’结对中‘师傅’职责要求，会经常关注‘徒弟’成长，及时给予指导和帮助。同时自己也会不断完善自我，制定自己成长规划，期待更高奋斗目标，做到教学相长，师徒共进。”

    活动中，该校负责人强调了此次活动的意义，并提出要求：一是发挥好“师傅”的“传、帮、带”指导作用。在目标上，要循序渐进，先解决会教的问题，再解决教得好的问题；在活动安排上，要注重师徒互动，主动听课，虚心接受评课，经常性地互相研课，共同研究，共同探索，共同提高。二是“德、才、教、研”求提高，求真务实抓落实。活动过程要求真务实，指导教师责任重大，一要“带德”，二要“带才”，三要“带教”，四要“带研”。“带德”，就是使自己“徒弟”具有良好的师德，指导教师要时刻严格要求自我，用自己高尚的师德影响带动“徒弟”；“带才”，就是要对“徒弟”的学习和业务进行指导，提高他们的业务水平，丰富他们的知识储备；“带教”，指导“徒弟”的教学工作，努力提高教育教学能力；“带研”，指导科研，使之成为学者型、专家型教师。

   

九位指导教师接受聘任

    活动最后，19位“师徒”签订了结对帮扶协议，并为9名指导教师颁发了聘书。

    据了解，该校的“青蓝工程”结对活动，有9位“师傅”结对10位“徒弟”，“师傅”由省、市、县教学能手和骨干教师组成，帮扶范围涉及语文、数学、英语、音乐、班主任管理、少先队和德育管理七大内容。为有效落实此项工作，该校出台了“青蓝工程”结对实施方案，具体规定了“师傅”“徒弟”职责和义务， “青蓝工程”工作领导小组专职负责日常管理与绩效考核。（通讯员：周年仕）