为进一步推进教研协作区教育均衡发展，实现优势互补和资源共享，10月24日，汉阴县初中第四教研协作区开展了丰富多彩的教学交流活动，以实际行动为全县义务教育均衡发展工作助力。

本次教学交流活动分三个部分，第一部分为示范课部分，来自汉阴县初级中学的罗万周、王大琼、张小明三位骨干教师为与会师生呈现了三节精彩的示范课。三位教师课前备课充分，精心设计教学流程；课件制作精美，教学效果显著；活动设计精心，学生参与度高，学习状态积极；课堂互动有序、气氛活跃，实现了多向性的交流对话。他们精湛的教学技艺，风趣幽默的教学风格让听课教师耳目一新，收益良多，很好地发挥了示范引领作用。第二部分为评课研讨，在三位作课教师规范的说课之后，与会教师进行了激烈而又精彩的发言，同时就自己的疑问进行了提问。在研讨过程中，教师之间的问题探讨、理念交流、思想碰撞，使整个交流过程精彩纷呈。第三部分由来自汉阴县初级中学的优秀班主任兰春花老师作了题为《守望孩子的成长是我现在的幸福》的班主任工作经验交流讲座，她以“我的‘严’、我的‘柔’、我的‘爱’”为主线向与会教师分享了自己当班主任多年的快乐历程，赢得了在座教师的阵阵掌声。

据了解，为务实有效地办好本次协作区活动，让参会教师不虚此行，汉阴县初级中学和铁佛初级中学提前对接，精心策划，慎重选择授课教师，并在活动的组织和筹划上悉心用心。活动承办学校领导和老师精心安排会议标语、活动会场，及时更新教学设备，悉心周到服务此次活动，让参会的教师感到舒心和贴心，学得踏实，学得愉悦。

“课堂是协作区的主阵地，教学探讨和专家引领是协作区的真正内力。通过听、评课等活动相互学习、研讨，让先进经验得到推广，优化资源实现共享，从而使协作区学校在教育改革和发展的道路上实现双赢互惠、均衡发展。”参加教学交流活动的一位学校负责人在最后总结时说出了自己的感言。

（通讯员 兰本波）