近日，由省优秀学科带头人、教学能手、基础教育规划课题研究先进个人、安康市汉滨区培新小学高级教师沈军梅撰写的个人专著《小学数学高效课堂的理论与实操》正式出版发行，这也是安康市第一本由一线教师撰写的小学数学专业的学术专著。

作为一名从事一线数学教学研究26年的教师，沈军梅以严谨的教学态度和优异的教学成绩成为行业的佼佼者，先后获得全国教育科研成果一等奖、全国小学数学示范课一等奖、第一届全国小学数学录像课一等奖、陕西省课堂教学大赛一等奖，被北京师范大学、陕西师范大学、陕西学前师范学院、安康学院聘为国培专家，为省内外教师作培训20余场。其论文在《新课程》《陕西教育》《教学与研究》《陕西教育科研》等刊物发表，其中《正比例》一课被人民教育出版社录入《教师教学用书》，并录制成光盘向全国发行。

在创作《小学数学高效课堂的理论与实操》一书中，她始终坚持用个人的教学主张和观点，把自己多次承担大型公开课的经历形成文字，还原研课样态和心路历程，站在专业理论的角度进行反思，最终形成了29万余字的书稿。全书分为理论篇、技巧篇和实践篇三大部分。理论篇从小学数学高效课堂的基本概念、内涵、因素等方面进行了探讨，从理论层面阐明对高效课堂的理解和主张，为构建高效课堂提供理论依据和实施路径，统率全局；技巧篇探讨高效课堂的教学技艺，将自己26年来所积累的有效方法糅合成技巧，每一个技巧的探讨都是从课堂教学中的一些细节现象出发，引出案例，产生一鸣惊人的效果，为打造高效课堂发挥四两拨千斤的作用；实践篇呈现的是作者承担的国家级、省级、市级公开课的磨课历程及反思，通过对“优质课”磨课过程的深入分析与思考，让读者了解“好课究竟是怎么磨出来的”，达到“一人磨课，多人受益”的效果。

该书的出版发行，为小学教育专业的师范生、本科生以及新教师的岗前学习提供了良好的教材，也为在职小学数学教师继续学习教育的提供了宝贵的理论与实践经验。特级教师、西安市教育科学研究所马俊华老师为该书写了序言。

（柯贤会 曹兴君）