12月8—9日，汉阴县小学第三教研协作区青年教师课堂教学研讨活动在漩涡镇中心小学举行。来自全镇的50多名老师参与了语文、数学、英语、国学等学科的课堂教学研讨活动，为提升青年教师的课堂教学水平，提高协作区教学质量夯实了基础。

       本次活动，以示范课、常态课、教学研讨、专题讲座等多种形式进行。在示范课展示环节，来自汉阴县实验小学的乔婷婷老师执教了四年级语文上册《陀螺》，她以新颖独特的教学理念、巧妙丰富的教学设计，让学生感受到了语文课堂的魅力；漩涡镇中心小学邹雅静老师执教了三年级数学上册《四边形》，精炼的课堂教学流程、当堂训练和当堂作业的巧妙设计，保证了课堂的有效性。通过2节示范课的展示，为广大青年教师提升课堂教学的有效性指引了方向。在常态课环节，汉阴县教研室各教研员，分别走进课堂，随堂听取了语文、数学、英语、国学等9节常态课，深入了解青年教师课堂教学真实情况，进行把脉诊断，查找问题，指引方法。教学研讨环节，参与老师纷纷发表自己在本次教研活动中的心得感受，县教研室各教研员针对9节常态课，逐课指导课堂教学中存在的具体问题，提出了改进意见，现场答疑了青年教师在教学工作中的疑难困惑。汉阴县教研室教研员程康玲、邓良宏、张雪梅分别举办了语文、数学、英语学科教学专题讲座，从各学科的教材解读、如何提升课堂教学的有效性、质量提升策略等方面进行了讲解。12月8日晚，汉阴县教研室副主任胡学娟举办了《相伴成长，点亮心灯》的专题讲座，从领读朱自清的《匆匆》拉开帷幕，在诵读中触动广大青年教师心灵，引导广大教师珍惜时间，乐于学习，树立职业愿景，在学习成长中提升职业幸福感，为汉阴教育质量提升奉献自己的力量。

       据漩涡镇中心小学副校长何官辉介绍，此次活动的开展，不仅为青年教师搭建了良好学习交流平台，也为进一步抓好课堂教学、提升教育质量指引了方向，同时有效发挥了教研协作区的组织、协作、引领作用，促使区域教研步入了常态化、制度化、规范化进程，形成了“联片发展、资源互享、辐射带动、共同成长”的教科研工作新局面。（通讯员  陈珠芳  韩盛平 ）