汇聚精神力量培育时代新人

——汉阴县城关一小创建全国文明校园纪实

百年沧桑砥砺，满园桃李芬芳。始建于1913年的汉阴县城关一小，现坐落在美丽的人工湖畔，神奇的文峰塔下，学校群楼南望，秀美轩敞，整洁幽雅，书香浓郁，因地处抱瓮之乡、三沈故里、红色故土而文化底蕴深厚。

“感动校园十佳少年”表彰活动

近年来，该校紧紧围绕立德树人根本任务，持续深化文明校园创建成果，以创办“规范+示范”现代化特色学校为奋进目标，走文化统领下的师生成长、学校发展之路，使学校稳步迈入了内涵发展和优质发展的崭新时代，教师队伍建设成效显著，育人体系日益完善，成为陕南秦巴腹地一颗璀璨的教育明珠，先后获得“陕西省示范小学”、陕西省文明校园、第二届全国文明校园等荣誉称号。

大型书写活动

在把握“为谁培养人、怎样培养人、培养什么样的人”一个中心的同时，该校通过三条路径着力找准培根铸魂的育人载体。一是思想引领。加强“从小学先锋长大做先锋”思想教育，实施“党建+思政+少队”模式，让思政课真正给学生以人生启迪、方向引领，将德育内容课程化活动化，融入渗透教育教学全过程；二是文化浸润。依托三沈文化和书法之乡地域文化优势，用好德育作业、校外研学等载体，开展身边好人、美德少年、感动校园十佳少年等评优树模活动；三是实践内化。利用重大节庆日和纪念日开展教育，组建三级十二类志愿服务小队分赴社会、社区、家庭开展活动，加强劳动教育，线上线下相结合进行拓展。

到县美术馆研学实践

该校还扎实推进五大行动，促进学生全面健康发展。一是增强理想信念行动。把党课内容贯穿于学科课程，为校园活动植入红色基因，厚植爱国情怀；二是争做文明使者行动。持续开展行为习惯养成教育，大力弘扬中华传统美德，开展好文明出行、文明餐桌、文明上网等实践活动；三是练就过硬本领行动。构建六大精品课程，培养学生全面发展，人人有特长成为学生特有标识；四是丰富学识行动。打造书香校园，评选书香家庭，到德育基地研学，培养综合能力；五是培养责任担当行动。开展好《守则》及《规范》学习与实践、“红领巾共筑中国梦”教育实践、抗疫英雄故事宣讲等活动。

歌唱祖国

加强党的领导打造双优团队

火车跑得快，全靠车头带。为打造德能双优教师团队，该校加强党的领导，将党建工作作为教育教学工作的切入点，推动“不忘初心、牢记使命”学习教育常态化，营造广大党员教师争先创优勇当先锋，全体教职员工干事创业甘于奉献的良好发展局面。推进党支部中心学习组学习制度，将作风建设与纠“四风”、贯彻落实中央八项规定精神、党风廉政建设相结合，持续实施班子作风建设“十点意见”和“五项要求”，扮好领导班子“管理+示范+服务+指导”多重角色，用实干彰显本色。

红色文化教育

为提升教师为党育人、为国育才的政治站位和责任担当，该校坚持周四教师政治学习常态化，利用师德演讲、道德讲堂、教师大家访、评选“校龄30年荣誉奖”等活动，提升教职工爱岗敬业、以德施教的责任感，建立个人自评、教师互评、学生评价、家长评价的师德考评制度，抓好师德培育，按照“思想引领+专业提升”的模式实现教师成长规划目标，结对乡村学校开展帮扶活动，为教育脱贫攻坚添油加力。

家长志愿者“护花行动”

注重文化建设促进内涵发展

该校结合办学特色和校情实际，把精神文明建设与校园文化建设相结合引领学校发展，构建了精神文化铸魂、廉政文化养德、课堂文化提质、科研文化强师的“四位一体”校园文化建设大格局，用校园文化凝聚人，引导人，塑造人。

经典诵读表白祖国

了解陕南革命英雄

少先队入队仪式

一是注重校园文化软实力建设。以“博·雅”为主线，突出社会主核心价值观和中华优秀传统文化主题，精心设计布置廊道文化、办公室文化、班级文化，先后建成德育展室、书法活动室及展览室、晨曦园等，着力体现学校文化建设的人文性、教育性、高雅性；二是把精神文化作为学校发展传家宝。学校在百年创业史和发展史积淀了深厚的文化底蕴，总结凝练出代代传承的“团结协作、以干克难、锐意进取、追求卓越”的一小精神，并通过这种精神强化师魂师德培育，强化青年教师培训和专家引领；三是推进廉政文化进校园教育活动。以“五个统筹”为抓手，广泛开展“四进”活动，廉洁美德植根于师生心灵；四是科研文化提升教师团队实力。坚持教育科研与教育改革创新、教学质量提高、学生综合素质提升相结合的教科研发展战略，确立“教育引导，加强管理，悉心培养，鼓励冒尖”的培养机制，制定“一年认同、三年成熟、五年骨干”的培养目标，形成“校长负责、处室专管、年级帮教、名师引领”的管理体系，教师骨干体系建设成效显著。