——莲湖区大兴实验小学校本课程研发专家专项指导

为提升教师专业能力，提升学生综合素养，开发打造大兴实验小学特色的校本课程。11月8日下午，特邀陕西省国家级教学成果孵化指导专家，原陕西省教科院初教室主任，现任人民教育出版社西北课程教材研究培训中心主任，陕西省青少年素质教育研究会常务会长，中国教育学会小学数学教学专业委员会副秘书长，陕西省教育学会小学数学教学专业委员会常务副理事长兼秘书长，人教版小学数学教材编委、编写人员，北师大版小学数学教材常务编委，全国小学数学教材培训专家潘燏主任莅临我校。 潘主任和西安市教育科学研究院教研员、课程发展研究中心副主任，陕西省教学能手、西安市教学能手、西安市中小学教育质量综合评价中心核心研究员，全国品质课程联盟团队核心专家骆向晖主任，为我校数学组校本课程编写完成情况进行专项指导。 校长张俊雅，副校长王林岐、杨月霞、教导处副主任韩珍珍以及全体数学教师参加了本次专项会。

杨校长介绍我校校本課程研发总体情况。

王海娜老师向专家汇报（数学组）四年级校本課程编写完成情况。

张艺娟老师向专家汇报（数学组）二年级校本課程编写完成情况。

潘主任首先肯定了大兴实验小学阶段性的成果，看到学校的校本研发阶段性成果，对教师“能吃苦，肯奉献”的精神赞不绝口。对校本老师的团结进取、亲密合作高度赞扬。同时，明确了校本课程是国家课程的校本化延伸，应体现学校育人目标，突出思维训练、开发思维、拓展智力和加强实践性。从课程理念及定位出发，处理好校本课程和国家课程的关系，并进行有机融合。为大兴实验小学在课程研发方面提供了广阔的思路，对于每一位老师都是一次难得的学习机会，让我们豁然开朗、受益匪浅、感受颇深。

骆主任针对于数学组的校本课程编写进行了具体且有针对性的点评，从横向、纵向系统化的梳理教材。更全面的思考为什么而设置？结合核心素养角度去思考，引发学生进一步的学习动机，更好的将校本教材与国家教材对接。大大提高了我们教育科研的能力和水平，相信大家在校本课程研发中能真正达到高效和质的飞跃，也必定会有新的突破。

两位专家在百忙之中为我们带来了一席丰盛的精神大餐。对我校的课程开发专业化的规划提出了宝贵的意见，这对促进我校校本课程的发展起到了很好的推动作用。相信在巩固原有成效的基础上，立足学校、教师和学生的发展，并在实践中不断完善课程，课程资源会更加丰富精彩。

（供稿：韩珍珍  周俊薇  审核：杨月霞）