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暖冬送教 携手并进——汉阴县学前教育第二教研协作区送教活动

       为促进与各姊妹园之间的交流合作,提升教师教育教学水平,实现“优势互补、共同提升”。11月11日,在县教研室教研员王彩平、县第二幼儿园何晓宁园长的带领下,苏陕协作溧阳实验幼儿园的支教老师强珊珊、县第二幼儿园的梁丹丹两位老师来到平梁镇中心幼儿园,开展了汉阴县第二教研协作区学前教育集体教学展示观摩送教下乡活动,县直幼儿园骨干教师及各民办园骨干教师40余人参加了本次活动。

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       平梁镇中心幼儿园的唐小云老师带来了中班科学活动《数字宝宝》。精心设计教学活动,巧妙利用PPT,引起幼儿对遮挡的数字的好奇心,萌发在生活中探究数字作用的欲望。通过引导将数字正、反排序,并仔细观察发现数字画中的数字。并初步了解数字在生活中的意义。孩子们积极地与同伴交流自己的发现,通过实际操作,培养了幼儿的动手操作能力。

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       汉阴县第二幼儿园梁丹丹老师在本次活动选材中,吸收了奥尔夫音乐教学体系中“节奏第一”的教学观点和方法,节奏教学不是单纯枯燥的敲打节奏,而是结合动作的节奏来训练和培养儿童的节奏感。根据奥尔夫教学法中的以自然的本性为出发点、幼儿自己动手(脚)去练习并以节奏为基石,在主题《身体》中,及时捕捉幼儿对身体能发出声音的好奇,通过设计音乐教学活动,让孩子们感受节奏的变化,进一步激发幼儿参与音乐活动的兴趣。

       苏陕协作来自溧阳实验幼儿园的支教老师强珊珊为孩子们带来了中班科学活动《各种各样的树叶》,巧妙利用了幼儿园的生活资源并结合幼儿的前期经验,将秋季各种各样的树叶带到了活动中,引导幼儿通过看一看、摸一摸、闻一闻等直接感官来探索秋天树叶不同的形状、颜色、味道、触感等,幼儿采用前书写的方式自主的记录探索地过程。从而帮助幼儿获得直接经验,萌发幼儿亲近自然,喜欢探究的意识,通过动手动脑探索事物和材料,并乐在其中。

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       精彩展示结束,三位授课老师结合设计意图和目标等,对各自的活动做了自评与分享。随后,县教研室王彩萍老师、溧阳市实验幼儿园强珊珊主任、县第二幼儿园何晓宁园长、平梁中心幼儿园园长黄艾利、平梁中心幼儿园副园长王小群分别对活动进行了精彩点评,现场的老师们各抒己见,积极参与其中,并进行了交流与探讨。

       随后,在平梁中心幼儿园园长黄艾利的带领下参观了幼儿园,老师们先后参观了环境创设、功能教室、户外场地等。并针对办园理念及各班级主题环创、园所管理等内容进行了细致的交谈。互相借鉴、相互学习。

       以成长为基石,因爱而聚焦。老师们用心观察、体会教育。本次送教活动为教师们搭建了相互学习的桥梁,为实现协作区“专业引领、资源共享、相互促进、共同提高”的目标奠定了基础。(刘玉立)