——汉阴县实验小学开展本学期第二次教学常规巡查视导工作

为更好地推进“五项管理”工作，落实“双减”政策，深入了解教师的教育教学现状，促进教师的专业发展，真正实现校内教育教学活动的提质增效，11月16日，汉阴县实验小学开展本学期第二次教学常规巡查视导工作。

在教导处的精心组织安排下，巡查视导小组成员们分为语文高段组、语文低段组、数学高段组、数学低段组、英语组、综合A组、综合B组共七组，对全体教师的备课教案、课后反思、作业管理、个人研修手册等各方面进行了深入、细致的检查。

本次教学常规巡查视导侧重检查教师的备课、校本研修以及“双减”政策下作业的落实情况。备课方面主要查看是否结合学情做到了有效使用电子教案；作业落实情况主要查看作业的设计是否做到了既要面向全体学生，又要尊重学生个体差异，从提高作业质量入手而精心设计，并且是否考虑到了学生作业的完成时长，同时也要检查各科教师的批阅情况，以此切实减轻学生作业负担。

在此次巡查视导活动中，由学校领导和各科教研组长组成的巡查视导小组深入各学科办公室，逐一检查相关学科教师的教学计划、备课情况及各类学科作业等，详细记录相关学科教师的教学计划及备课情况，并把老师们教学设计和作业管理中的亮点做好记录，与全校老师们分享学习。巡查视导结束后，各小组就检查情况向教导处进行了书面反馈，将在全体教师会议上进行展示通报，展示教学设计、作业管理等方面的亮点，激励全体教师向亮点看齐，也将客观地指出备课、作业批改等环节中的不足及出现的一些问题，并针对不足与缺漏，提出整改意见和要求。本次视导活动紧凑、有序、务实、高效，通过本次教学常规巡查视导，既是查找工作不足，又提供了互相学习和交流的机会。

在“双减”背景下，实验小学为了进一步强化学校教育的主阵地，让“双减”政策落地生效，前期还进行了“随堂课随堂听，随堂课随时评”的推门听课活动，活动中各年级包抓领导带领组内成员深入班级听课，在课后的评课环节中，听课教师建言献策，既有对课堂教学的认同，也有中肯的评价和建议，在相互交流中促进了教师之间的经验共享和相互提高。

学校将继续以此次巡查视导为契机，继续认真落实“双减”政策，加强教师队伍建设，强化学校管理，力争使我校各项教育教学工作再上新台阶！

（赵风廷）