落实“双减”,做好“加减法”
——眉县齐镇联合小学落实“双减”在行动
2021年7月出台“双减”决策以来,眉县齐镇联合小学始终牢记“为孩子美好人生奠基”的教育理想,做好双减“加减法”,提高教育教学质量,为孩子的终身发展奠基。
一、聚焦课堂 提质增效
围绕“双减”精神,学校始终牢牢地牵紧教学质量的“牛鼻子”,坚守课堂教学主阵地,加大课堂教学改革力度,努力提高课堂教学效率,提质增效。学校通过开展“骨干教师引领课”、“教坛新秀展示课”和“新人汇报课”等系列教研活动,切实指导教师精准制定课时目标、精准把握教学内容、精准了解学生学习情况,紧盯课堂教育教学质量。
二、优化作业 减量增效
作业,是学生学习过程的重要环节。作业的设计与布置直接影响着教学效果和学生的学习热情。按照“双减”中作业管理的要求,语文组以“自主学习,快乐阅读”为主题开展作业设计;数学组围绕“重探究实践,重综合运用”的设计理念对作业进行整合;英语组实行分类设计作业,重点指向思维发展,如巩固类作业、延伸类作业、综合类作业可以满足不同层次孩子的发展需求。
按照要求,1——2年级不布置书面家庭作业,重视实践作业。实施“每日三个一”:每天一项阅读,一项锻炼,做一项家务。
学校推行“学科作业一本制”,每门学科只允许配备一本与教学进度相配套的课堂作业本,实现学生“轻装回家”,控制学生作业总量。
三、拓展课程 强基增乐
在“双减”背景下,学校积极探究,不光让学生充分学起来、练起来,还要让学生动起来、唱起来、舞起来。学校基于发展特色、教师特长、学生特点,充分整合各类资源,“足球社团”、“手工剪纸社团”、“电脑绘画社团”“生活技能社团”等多彩社团如雨后春笋;“阳光大课间”“一班一品”等活动精彩纷呈,整个校园呈现一派生机盎然的喜人景象,学校已然成为学生快乐成长的乐园。
“双减”政策的落地实施,对于学校和教师都是一个全新的课题,学校在此背景下将坚决落实校内主责,做到“三提”,即提高教育质量、提高作业管理水平、提高课后服务水平,同时关注校园安全,关注师生心理健康,努力办好让家长、社会满意的的教育,为党和人民交上一份满意的答卷。
(撰稿:赵瑞萍 审核:冯红星)