幼儿自理能力的培养和提高，能够促进幼儿的独立性和自信心，为进一步促进孩子身体的协调性和灵活性发展，养成自己的事情自己做的良好习惯。近期，汉阴县凤台幼儿园开展了以“我是生活小能手”为主题的全园托、小、中、大班四个年龄段幼儿的自理能力展示活动。

此次展示项目结合各年龄段幼儿发展特点，合理设置，丰富多样。分别以托、小班幼儿的“勺子舀物”、“整理分类桌面玩具”、“剥橘子”；中班幼儿的“自己穿脱衣服”、“筷子夹物”、“双人合作叠被子”；大班幼儿“穿脱衣服”、“茶壶倒水”、“筷子夹花生米”等环节展开。每个年级组在展示活动开始前，邀请了该园执行园长为小朋友们送上鼓励的话语，为孩子们加油鼓劲。

活动中，孩子们兴致勃勃、跃跃欲试，为小伙伴们加油呐喊。展示中的幼儿神情专注，时而小心翼翼，时而动作欢快。在双人合作叠被子展示中，孩子们积极互动，配合默契，动作娴熟，凌乱的小被子秒变整洁，折叠方法规范，赢得在场老师们的连连称赞。托、小班弟弟妹妹虽然年龄小，但在展示活动中也毫不示弱，个个忙而不乱，有条不紊。虽然也有个别孩子存在个体差异，在质量与速度上稍显逊色，但每一个孩子都表现出了良好的积极参与、努力拼搏的精神面貌。

自理能力展示结束后，根据各班老师交叉观摩统计数据，客观、公正的评选出了班级“自理能力小能手”，孩子们手持精美的小奖状，一张张洋溢着自信的笑脸乐开了花。

通过幼儿自理能力展示活动，强化了该园幼儿自我服务意识、增强了自信心，提高了观察能力和动手能力。同时，展示活动也促进了老师与家长们对孩子自理能力培养的重视，形成了良好的家园合力，为幼儿的终身发展奠定良好的基础。

（耿红梅）