为了全面贯彻“双减”背景下的作业设计和作业管理的各项制度，切实加强作业管理的实效，秉承五育并举的工作举措，落实立德树人根本任务。新建小学在教务处和教科室的安排下，作业布置方面不断推陈出新，力争达到新颖激趣、丰富全面之成效，促使学生快乐学习。

新建小学将作业设计纳入教研体系，鼓励布置分层灵活，个性化的作业。各教研组就特色作业布置召开了专题研讨会，学习了《恒口示范区作业设计与实施意见》，各位教师撰写自己所带学科的作业设计案例，教室作业公示栏每天推送丰富有趣的特色作业。

教师从德智体美劳五方面精心构思创新设计，学生减负不减乐，在具体的操作中，感受到知识的趣味性、生活化特点，培养了学生动手操作的能力和审美的艺术素养。同时，在生活实践中锻炼了他们坚强的意志，塑造了良好的人生思想品格。真正体现以德育人、课程育人、活动育人、劳动育人特点，让学生健康快乐地成长。

作业设计与实施，是一种艺术，是一种创新。这样具有特色的作业设计，立足课本，放眼课外，创新了作业形式，丰富了作业内容，让老师参与优化作业的设计，让学生积极参与作业的实施，让作业真正发挥最大的育人功能。

（张翔）