民族传统文化是我国优秀的民族文化遗产，具有鲜明传统文化特色。开学以来，汉阴县实验小学将一些中华传统文化项目引入课堂，以社团为媒介，开设了如“国画”“书法”“象棋”等颇具特色的第二课堂课程，旨在增强学生文化自信，促进中华优秀传统文化的传承。

       国画社团：中国画融入诗、书、画、印，代表了一个国家、一个民族的文化修养和内涵，是我们中华民族的瑰宝和骄傲，在国画社团，学生掌握了基本的国画用笔、用墨、用色技法，从而激发学生对传统文化的热情，陶冶他们的情操，培育孩子健康向上的审美情趣。

       书法社团：书法是中国文化的独特表现艺术，被誉为无言的诗，无形的舞，无图的画，无声的乐。它是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富，是基础教育的重要内容。在书法社团，学员们了解中国书法的悠久历史，关于书法的趣味小故事，掌握基本的执笔、运笔姿势，学习点、画、间架、谋篇布局，学员在一横一竖、一撇一捺的墨香中积极进取，不断进步！

       象棋社团：中国象棋和“琴”、“书”、“画”并称为中华民族的文化瑰宝，它源远流长，趣味浓厚，千百年来长盛不衰。象棋集文化、科学、艺术、竞技于一身，不但可以开发智力，锻炼人的毅力，而且可以修心养性，陶冶情操。在象棋社团，会经常开展小组比赛，以赛代练，以赛促训，极大地激发学生的学习热情。孩子们下棋时热情高涨，指点江山、运筹帷幄、腹有良谋。

       独具传统文化特色的第二课堂，既丰富了学生的课外生活，又让学生们充分感受到中华传统文化的魅力。学校也将持续用好“双减”课后服务这一平台，进一步做好传统文化进校园工作，营造富有浓厚传统文化气息的校园环境，激发学生对传统文化的兴趣，留住文化根脉，培育新时代中华文化传承者和发扬者。（赵风廷）