为提升一线教师课堂教学水平，帮助农村学校提质增效，11月10日，县教研室教研员一行4人，到涧池镇南河小学开展蹲点指导活动。

此次活动涉及语文、数学、音乐等多个学科。活动以用“精准诊断+一对一指导”的形式，通过聚焦课堂、诊断教学、查找不足、解决问题、个别指导、座谈交流等多种形式，重点围绕教学常规、课堂教学、分层作业的推行等内容，进一步夯实教师教学基本功，不断强化教学“五环节”的规范落实，提高教师对新课程及新课标的认识。

活动中，教研员从听评课、一对一指导、总结反馈等形式，对教师提出了很多行之有效的建议，建议教师要加强学习与思考，研读新课标，树立终身学习理念；课堂要强化学生主体意识，调动学生积极性；要增强责任意识，加强对学生行为习惯的要求等。达到了规范上课、提升课堂效率的目的，激发了该校教师积极参与教研活动、交流学习的热情。

活动地开展让一线教师受益匪浅。学校负责人表示，教研员面对面、零距离的指导，为学校良好教研氛围的营造和教师的专业成长提供了巨大帮助，学校后期将不断强化教学常规管理，端正教风和学风，提高教育教学成绩。

（张再平）