为深入学习贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神，落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》逐步构建少先队员阶梯式成长激励体系，我校少工委经过前期的商议、设计、修改于9月份正式启动“红领巾争章”活动。鼓励队员从日常生活及学习的具体环节入手，通过定章、争章、颁章、护章，不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的成功。本次“红领巾争章”包含：基础章、特色章、星级章三大类。基础章又包括向阳章、立德章、传承章、奉献章、节约章、勇敢章及劳动章。

在我校少工委领导的正确指导下，我们分年级对各中队争章情况进行了检查。通过对各中队的红领巾争章表填写是否规范、争章明细记录表记录情况、红领巾争章榜粘贴、规范争章、创新创意等方面进行检查。发现很多中队红领巾争章活动不但开展的很好，而且非常有特色。随后我校少工委办公室主任杜军说：“学校还要根据实际情况，适当调整考核标准，在争章过程中要注重少先队员思想意识的培养和行为习惯的养成，增强少先队员光荣感和获得感，鼓励学生全面发展。”

踔厉奋发新时代，我校将以 ‘红领巾争章’为契机，正确把握方向，在党的带领下、在红领巾奖章的激励下，全面推进少先队工作，让小奖章彰显大能量，教育少先队员从小立志向、修品行、练本领，始终坚定听党话、跟党走，践行社会主义核心价值观，争做新时代好少年！

（撰稿：郭波纹   审核：杜军）