开题明思路 科研促发展
——安康教师进修学校召开2022年市级规划课题开题仪式
为进一步发挥教科研在教育改革与发展中的基础与先导作用,安康教师进修学校以课题研究为载体,提升教师教科研工作能力。12月9日上午,安康教师进修学校在四楼会议室组织召开2022年市级规划课题开题仪式。
开题报告会由安康教师进修学校教科室主任贺东红主持,学校领导班子成员以及课题主持人、各课题组成员参会。副校长马清洪宣读本校6名教师2022市级课题立项证书,6位立项课题负责人分别代表课题组,围绕研究背景、研究目的、研究内容、研究方法、研究步骤和预期研究成果等方面做详细的论证报告。
专家们认真听取了各课题组的开题报告,充分肯定了课题的研究意义和价值,并分别对6个课题进行了细致的指导,从研究内容、评价方法等方面提出了宝贵的的建议。
校长贺炜代表学校对专家的精准指导表示感谢,并做了表态发言,学校将全力支持教学科研工作,鼓励教师以课题研究为契机,沿着专家指引的方向,做有深度的研究,努力加快教师专业成长步伐,扎扎实实做好课题研究工作,让科研之花靓丽绽放!
(通讯员 陈建华 李芳)