——眉县中学2022年青年教师教学技能大赛圆满落幕

“三尺讲台凌云志，青春正是奋进时。”为进一步提升青年教师专业素养和教学技能，推动青年教师自觉提高自身学科素养和课堂教学基本功，助推青年教师提升综合技能，2022年11月28日——12月16日，眉县中学举行青年教师课堂教学基本功大赛。

本次比赛聘请省市级教学能手、教研组长和学科骨干教师担任评委，采用“同课异构”形式，由教学设计比赛、微型课教学比赛、说课比赛三大项目构成，分为语文、数学、英语、理综、文综、综合六大组进行，全校共有29名教师参与。

教学设计展智慧

参赛教师在明确教学理念，安排教学内容，明晰教学目标，预备教学方法等前提之下，立足学科核心素养，秉持学生本位、学科育人的教学理念，合理规划教学思路，精心设计教学方法，科学优化作业布置，独立的思考，新颖的切入点，凸显了教师的教学智慧；朴实无华的笔迹，兼纳乾坤的设计思路，展示了教师丰盈的艺术才华。

课堂展示显功底

十五分钟的微课展示，参赛教师们各展其功、各显其能。清晰精巧的教学思路，设计精美的教学课件、精心锤炼的语言、温文尔雅的教态，将先进的教学理念、教学方法贯穿其中，无不展示出眉县中学青年教师扎实的学科素养和各具特色的教学风格。

说课展示促教研

说课是教学、教研活动的一种手段，也是教师一项非常重要的教学基本功。比赛中，参赛教师根据课程标准，对教学目标、教材内容、教法、学法、教学过程等方面的内容进行全面的设计与阐述，层次清晰地说明这节课怎样教，简练精辟地揭示这节课为什么要这样教。参赛教师的说课有的教学设计清晰独特，有的坚持问题导向，问题设计层层深入，有的语言简洁有力，教学细节把握准确到位。风格迥异的教学风格使得说课环节异彩纷呈，为我们的教学提供了新思路和新方法，充分展现了教师风采。

“一字一句尽显教师实力，一言一行彰显星火风采。”本次大赛立足课堂，强化教师的专业素养，真正营造了“以赛促教、以赛促改、以赛促研”的教学氛围，为摸索期的青年教师搭建了学习和展示的舞台。基本功，功在平时，勤练方可显成效。“仰之弥高，高而攀之；钻之弥坚，坚而攻之。”相信我校青年教师在此后的教育教学中将继续秉持教书育人的初心，不断夯实教学内功，追求专业发展，为学生成长和学校发展贡献力量！

（供稿：课程教学处  审核：张满林）