为加强学生心理健康教育工作，促进学生健康成长，紫阳中学初中部多措并举，为学生的心理健康护航。

       预防为主，全员普查。该校心理健康中心联合信息组，对学生进行全员普查，根据普查结果，建立健全学生可能存在心理障碍的档案，及时反馈给班主任，在遵循保密原则的前提下，积极关注，用心指导，并形成心理检测报告，从宏观上客观分析情况，提出解决的策略与思路。目前，该校学生已全员进行了心理健康测评。

       个别辅导，助力成长。通过普查，针对个别心理急躁、焦虑的学生，给予关爱，进行交流谈心，通过沙盘游戏，音乐缓压，情绪渲泄等方式，激励学生积极向上，形成健康心理。

       团辅活动，开创先河。开展团辅活动，以游戏为主，围绕一定的主题，促使参与者自省，自悟，让学生在游戏中，互动中，为心理赋能，行稳致远。

       主题班会，稳步推进。 结合学校整体工作安排，召开心理主题教育班会。如：“心理开学第一课”“疫情下的我们”“珍爱生命，自强不息”“做一名阳光少年””为自己喝彩“等主题班会，大大提高了学生的心理健康水平。

       多方协作，形成合力。为了更好地促进学生心理健康成长，该校与县检察院合作，设立未成年人”向阳花“工作室；携手县疾控中心，邀请县医院医生，结合自己的临床经验，为全体学生做如何预防心理疾病的专题报告，提高未成年人的心理问题的预防，调适能力。（通讯员  李涛）