2月18日，汉阴县蒲溪小学召开新学期教育教学质量提升研讨会，全体校领导、教研组长和年级组长欢聚一堂，对新学期夯实教学常规、教科研活动有效性、推进师生阅读工程、教学质量提升提思路、出点子。

基于学校目前现状，近几年教学质量检测数据，各学科教研组、年级组分别从学科组、年级组、班级三个层面进行分析和总结。通过对标分析，数据呈现，横向找短板、纵向找差距，认真反思教育教学的得与失。围绕“双减”背景下如何发挥集体备课组功能、优化作业设计、提升课堂效益、科学安排课后作业辅导，增强教师团队凝聚力等方面深入探讨、交流，为新学期的教学质量提升打下基础。

春季开学以来，该校围绕教育教学质量这条主线，关注教学常规管理和教师素养提升，坚持局党委“12334”工作总思路，提早谋划，积极行动，努力探寻教育教学质量提升之路，为切实减轻学生负担，教师专业素养提升，提高教育教学质量而努力。

（通讯员 刘康辉）