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教研赋新能 交流促成长——眉县第一小学、常兴中心校及纺织园小学精准帮扶教育共同体教学研讨纪实

为贯彻落实“双减”政策下“减负提质”的相关要求,进一步提高课堂教学效率,促进共同体学校教育均衡发展,提高教育质量,228日上午,眉县第一小学联合教育共同体在纺织园小学会议室召开了三校共同体教研活动,研讨主题是“双减背景下如何助推作业管理”,本次活动由常兴纺织园小学副校长宋亚主持。

首先由眉县第一小学副校长杨会琴介绍学校市级“作业革命”专项课题的做法和取得的成果:作业是学校教育教学管理工作的重要环节,是课堂教学活动的必要补充。要以学科素养为目标,以大概念为抓手,以单元整体为内容,以合理认知为梯度,科学把握作业量,设计不同类型以及适合学生学情的作业。推进“作业革命”是深化“双减”工作、提高教育质量、培养时代新人的主要途径。

其次,常兴纺织园小学校长张彦杰提出了在“建构高质量的作业体系”中遇到的困惑,第一小学参研教师一一作了解答,为其指明了方向。

此次教育共同体活动以寻找问题根源、交流经验为基础,既丰富了教研模式,营造了校际教研文化,又帮助了共同体成员校教师科学合理有效的布置、设计作业,帮助教师精准分析学情、改进作业优化方法,强化作业育人功能,促进教师专业发展,形成一种资源共享、相互借鉴、协同研究、共同发展的良好机制,有效促进教师破解“双减”政策下作业有效管理等相关问题。

“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”共同体研讨是联校教研活动的一个创新改变,联校教研没有终点,教师的学习永无止境,我们一直在路上……

(撰稿:杨岚  审核:杨会琴)