为进一步落实“三区”人才支持计划，促进市域内教育优质均衡发展，3月8日至9日，安康市第二小学骨干团队帮扶汉阴县蒲溪镇中心小学正式启动，对结队帮扶学校展开第一阶段帮扶。市教体局教师工作科负责人、汉阴县教育体育科技局相关负责人、蒲溪镇辖区骨干教师共计80余人参加。

       安康市第二小学负责人宣读了项目实施方案，对本期活动做了详细安排，帮扶团队成员与汉阴县蒲溪镇中心小学骨干教师结为“教师发展共同体”，并向蒲溪镇镇属各校赠送了各学科教育教学理论书籍120本，拉开了两校教师“好书共读”活动序幕。市教体局教师工作科负责人对项目具体实施提出要求，强调要科学谋划，构建点线面结合的帮扶方案，全方位、多角度、全覆盖真抓实帮；要注重过程管理，共享智慧，任务驱动，强化合作，主动作为，早日凝练成果；要不断完善双向帮扶流程，善于发现问题、提出问题、解决问题，建章立制，久久为功。

       安康市第二小学骨干团队成员结合参训教师现状及需求，分学科展示了2节40分钟常态课和3节20分钟微型课，和老师们进行了互动式议课。随后走进蒲溪镇中心小学老师的课堂，听课诊断12节。还就参训教师在教学中的困惑进行了学科微讲座。陕西省教学名师、安康市第二小学副校长廖轶华作了《义务教育课程改革的理念与行动》的专题讲座。

       据了解，安康市第二小学为切实做好 “三区”人才支持计划（2023）骨干团队帮扶项目共精心筹划了6轮帮扶活动。旨在通过“项目启动，调研诊断；深入课堂，示范研讨；双向浸润，精准帮扶；专场活动，补弱增强；互动融通，实践提升；阶段总结，成果展示”六个阶段进行专业指导，按需求分批次深入项目学校实施帮扶。后期，学校将根据被帮扶学校实际需求，从学校管理、队伍建设、职业能力、校本研修等方面开展活动，通过“组团式”骨干送教、“双向浸润”式团队帮扶、“青蓝结对”式常态化研讨等形式，推动帮扶学校管理制度优化，教师业务能力和学生素养提升。（通讯员：饶媛）