3月22日，安康市高中英语学科基地“同课异构”活动在汉阴中学顺利开展。来自宁陕中学、石泉中学、石泉江南中学、汉阴中学、汉阴县第二高中的50余名英语教师、教研组长参与活动。

活动合影

课堂点评

       活动中，来自汉阴中学、汉阴县第二高中、宁陕中学、石泉中学的四4名英语老师围绕课题《Book2—Unit2 Reading and thinking》进行了同课异构课堂展示。老师们的教学设计各具特色，呈现出了不同的教学风格。他们紧扣“新教材背景下如何落实高中英语学科素养”主题，以学生为中心，通过多形式的课堂活动，充分激发学生学习兴趣，符合新课标理念，取得了良好的教学效果。

启动仪式

       课后，与会专家对本次同课异构活动及4位老师的精彩课堂进行了针对性的点评，肯定了老师们在课程设计中对新课程标准的探索和实践，指出了课堂当中存在的不足，提出了可行性的改进意见。参与活动的部分学科代表也分别对每一堂课进行了简要点评。

同课异构课堂 

       以本次活动为载体，安康市高中英语学科基地（汉阴中学）正式启动。启动仪式上，市教研室为汉阴中学高中英语学科基地领衔人颁发聘书，并为参与本次交流授课的4位老师颁发了证书。

同课异构课堂

       据安康市教研室教研员介绍，成立安康市高中学科基地是为了进一步落实高中发展带动战略，推动课程改革、课堂教学改革和高考综合改革，构筑学科发展平台，落实立德树人根本任务，提升教师专业素养。目前，共确定高中学科基地29个，其中高中英语学科基地4个，分别是汉滨高中、汉阴中学、高新中学、旬阳二中。每个学科基地设立领衔人，负责制定学科基地建设方案，策划组织学科教研活动，充分发挥示范引领作用。根据区域就近原则，将全市所有高中分别划入相应的学科基地，以便开展区域常规教研活动，促进区域学科教学质量提升。（通讯员：沈艳芸）