为深入贯彻落实2022版《义务教育课程标准》精神，准确把握新课程标准的实质和主要变化，切实把新课程标准的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，3月29日，汉阴县平梁初级中学组织全体教师进行了新课程标准理论测试活动。

       据了解，该校开学初制定了《教师素养提升工程的实施方案》，实施教师学科素养提升行动，主要内容包括听评课活动、教师培训、教师技能考核三方面。 本次教师新课程标准理论测试是该校教师技能考核内容之一。该校新课程标准理论测试前，各教研组组织教师认真学习新课程标准，开展“新课程标准新在何处？”的大讨论。测试中，考风端正，全体教师认真答题，监考由学生干部监考。担任监考的一位同学兴奋地说：“开始很紧张，但是看到老师认真答题的态度，给我们做了很好的表率，也是给我们上了一堂诚信课。”

       “这场考试很有压力，感觉自己的业务理论需要加紧补课，不然跟不上教育高质量发展的节奏！”青年教师余峰感慨的说。

       该校校长赖征晏表示，新时代，基础教育进入了新的发展阶段，对教师综合业务素质提出了新的更高要求，下一步，学校还将开展教师基本功大展演、课堂教学大比武等多项活动，其目的是推动教师专业进步，进而有力推动教育教学质量提升。（通讯员 刘康都 林爱铭）