近期，双安镇中心学校开展了为期两天的“师生结对帮扶”大家访活动，旨在进一步增进家校之间的相互了解、交流、信任、协同，为学校下一步的教学和管理工作奠定良好的基础。

       为确保家访工作落到实处、取得实效，正式家访之前，该校分别召开了全体教师和各小组组长专题工作会议，研究制定活动方案，全面部署家访工作，进一步明确了大家访的目的、任务、分工及纪律要求等，切实保障家访活动有序开展。

        家访活动中，教师以年级组为单位，三五人一组，分工协作，交谈、记录、拍照，各司其职。每走进一名留守儿童的家中，老师们就和家长促膝长谈，向家长详细了解家庭情况和孩子在家里的表现，宣传安全、心理健康知识和教育惠民政策，普及科学的家庭教育理念和方法，征集家长意见与建议，反馈孩子在校的学习、生活状况等。暖心的话语，满满的关怀，架起了家校心意相通的桥梁。家长们在对老师“点赞”的同时，也纷纷表示将在今后积极支持、配合学校的工作。

       家访过程中，教师以心交心，真帮实扶。小璐、小泽兄弟俩从小父母离异，由爷爷奶奶带大，家庭困难，当老师把“爱心资助表”递到奶奶手中时，她几度哽咽；万苹小姑娘因奶奶更换手机不能提交语音朗读作业而着急地大哭，随访的郭老师悉心安慰，承诺帮她解决困难，直到她露出灿烂的笑容；在杨紫怡家中，当看到墙上由30余张奖状拼成的“奖状墙”时，老师在惊叹之余，积极地为她鼓励、加油……

       此次大家访活动，教师利用周末时间，走村入户，通过与288名留守儿童家长全覆盖“零距离接触”，与“特殊学生”（思想、认识、心理、行为、学习偏离常态的学生）家长“深度交流”，与残疾儿童家长“暖心抚慰”，把老师的关爱、学校的温暖带到了每一个留守儿童的家中，拉近了老师与家长、学生的距离，增进了家长的信任与尊重，营造了家校合作育人的良好氛围。（张树民）