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西安东城三小:聚焦五育促“双减” 创新评价强内涵 

东城三小在灞桥区新时代教育评价改革试点工作推进会上进行交流分享

       春山如黛,日暖风轻。为深入贯彻党中央国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》和陕西省《贯彻落实〈深化新时代教育评价改革总体方案〉若干措施》精神,进一步促进教育评价改革工作高质量发展,3月29日,灞桥区深化新时代教育评价改革试点工作推进会议在东城三小举行。

       灞桥区教育局孙学尚副局长、人事科薛忠锋科长、教育科高明星科长、教育局干部李东峰、张蕊萍及试点项目学校分管领导及项目负责人参加了本次会议。张春梅校长代表东城三小在会议上进行交流分享。

       张校长紧紧围绕学校承担的陕西省教育评价改革试点项目——学生发展质量评价这个内容,从“优化评价方式,提升评价效益”和“完善评价体系,丰富评价内容”两方面进行了分享,重点阐述了学校在海量阅读、思政教育和学业发展三方面的评价策略和效果,获得参会领导和其他试点校参会人员高度认可。

 

       各试点校围绕试点项目,从组织机构、具体推进策略、呈现效果、存在困难及后期发展方向等方面,对前期工作进行具体细致地梳理及分享,为项目的后期深入实施提供新的思路和启发。

庆华小学

试点项目:小学生评价改革

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东城一小

试点项目:探索改进中小学校评价

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五环中学

试点项目:探索中小学校评价

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庆华中学

试点项目:探索建立中小学教师教学评述制度

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东城一中

试点项目:探索建立中小学教师评述制度

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五十五中学

试点项目:探索建立中小学教师评述制度

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宇航小学

试点项目:探索建立小学教师评述制度

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东城二小

试点项目:探索建立中小学教师评述制度

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       会后,各位领导翻阅了东城三小在学生发展质量评价改革方面的各项资料及推进成果,何锦、张瑜副校长及教导处张茜茜副主任向参会各位领导详细介绍了学校教育评价方面的一些成功做法,受到各位领导的一致好评。

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       历史从未终结,探索仍在继续。东城三小将会继续发挥教育评价指挥棒作用,坚持以德为先、能力为重、全面发展原则,不断优化学生发展质量评价方式,努力实现教育质量评价的科学化,促进学生健康、全面发展。