为全面贯彻落实县教体科技局《关于印发汉阴县中小学阅读提升工程实施方案(试行)的通知》文件精神，进一步提升教师语言领域活动的组织能力，积极探索“基于儿童视角”的教育实践，促进幼儿语言表达能力的发展，近日，汉阴县第三幼儿园开展了为期三天的语言领域公开教学研讨活动。

       活动中，各年级组老师们以《指南》精神为引领，根据儿童的年龄特点和已有生活经验，通过图片配对、互动游戏、实际操作等方式，鼓励孩子们自由想像，创造性的运用语言表达自己的认识和想法，让孩子们在直接感知、亲身体验、实际操作中，体验了活动带来的快乐。公开课结束后，教师们进行了评课环境。授课教师进行了全面、细致、深刻的反思。老师们畅所欲言，各抒己见，剖析了活动中亮点和不足，并根据不足提出了改进意见；同时，教师们根据大家的建议进一步优化活动设计，从而形成一节优质课课例。

       本次活动为教师搭建了一个实践教学理念，展示自我，交流学习的平台，激发了教师们对开展语言领域教学活动的思考，为园所有效开展“阅读提升工程”起到了积极的推进作用。今后，该园会继续把“阅读提升工程”与日常工作相结合，以“六大举措”为抓手，以幼儿园带动辐射家庭，扎实开展阅读工程，重视孩子们阅读能力和习惯的培养,为幼儿成长奠定坚实的基础。(通讯员：王灿、李欣）