为贯彻落实陕西省《深化新时代教育督导体制机制改革实施方案》《陕西省教育督导问责实施细则（试行）》等文件精神，切实发挥教育督导职能作用，推动全县教育高质量发展。3月31日，汉阴县教体科技系统召开督学责任区负责人述职评议会。

       会上，各督学责任区负责人围绕主要工作、督导模式、督导内容、督导结果等方面一一述职，并聚焦2023年工作任务，谈了思路打算和工作措施。同时对各督学责任区负责人进行了民主测评。局领导对现场述职同志的履职情况逐一点评，并就2023年教学督导工作作了具体安排部署。

       会议指出，教育督导工作是整个教育工作中不可或缺的重要组成部分，当前正值教育两项创建工作全面发力的关键时期，加强督学能力建设，进一步提高“督”的实效，强化“导”的功能，助力学校解决教育“急、难、愁、盼”问题意义重大。要认真学习义务教育优质均衡、学前教育普及普惠评估验收标准，以标准意识统领创建各项工作。

       会议强调，要突出创建“全国义务教育优质均衡发展县、义务教育优质均衡县”工作重点，以“12334”工作总思路为指导，以进一步提升教育督导效能为工作目标。一是提高站位，强化责任担当。各督学要提高思想认识，加强理论学习，全面贯彻党的教育方针，牢记为党育人，为国育才的初心使命，领会《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》文件精神，紧紧围绕落实立德树人根本任务开展教育督导，提升预判问题、发现问题、解决问题、成果运用的能力，最大程度发挥责任督学挂牌督导的价值。二是强化管理，创新督导方式。教育督导不仅仅是良心活，更是技术活。要按照上级的督导工作程序，规范工作流程，严格履行职责，更要根据具体情况，灵活运用督导形式，研讨创新工作方法，提升整体督导水平。三是加强督导，确保取得实效。要从优队伍、重学习、抓重点、攻难点、抢节点等方面统筹推进，“督”出力量、“督”出效果，以更加饱满的工作热情，更加务实的工作作风，更加高效的工作方法，尽心尽责地做好教育督导工作，推动汉阴教育高质量发展。（通讯员 李忠锐）