4月7日，安康市汉阴县城关一小举行“五好班级”建设表彰大会，为3月份综合表现突出、获评“五好班级”的6个班进行集体授牌，师生在隆重的表彰仪式中唱响文明主旋律，高奏奋进最强音，为全学期踊跃投入“四个城市”建设，积极为全国文明校园争光添彩树立学习标杆，注入强劲动力。

      据了解，该校自2017年起坚持开展“五好班级”创建评比工作，校园“赶比超”学习工作氛围日益浓厚，成为了学校精细化管理的重要举措。本学期以来，该校围绕县教体系统“12334”工作布局中提高教育教学质量这一主线，结合汉阴县“四个城市”建设要求，对标全国文明校园创建标准，狠抓学生行为习惯养成教育，在原实践经验的基础上优化完善“五好班级”创评标准，从“行为习惯好”“读书氛围好”“体育艺术好”“安全卫生好”“劳动实践好”等五个方面对班级进行量化考核，进一步提高了评选活动的针对性。

       表彰大会在庄严升旗仪式中拉开序幕，大会宣读了本学期第一期“五好班级”建设上榜名单，获奖班级的班主任、学生代表分别登台发言。该校党支部书记、校长赵军在总结讲话中指出，“五好班级”是学校对班级综合表现的最高嘉奖，代表了学校授予班级的最高荣誉，激励全校全体学生要严于律己，相互监督，团结协作，奋勇争先，为争创“五好班级”作出属于自己的贡献，用行动做全国文明校园的代言人，做“四个城市”建设的小主人。

       据介绍，该校在评比过程中确立了五项量化的包抓责任人，采取定期检查和不定期抽查、校内考核与校外追踪相结合的方式，实行每周一统计授予流动红旗、每月一小结全校颁发奖牌、每学期一总评授予文明班级的动态跟踪管理办法，从班风学风、卫生习惯、文明交通、社会公德等方面考核“行为习惯好”，从书香班级建设情况考核“读书氛围好”，从体艺训练、三操落实、参赛获奖考核“体育艺术好”，从安全管理、教室及清洁区打扫考核“安全卫生好”，从参与志愿服务和劳动技能掌握考核“劳动实践好”，全方位的评价考核体系为提升学生文明素养、激发学习动力找到了实实在在的抓手。（刘拥军）