4月11日，随着最后一堂公开课的顺利结束，汉阴县城关镇长窖小学持续2周的全员公开课活动圆满落幕。不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。此次活动进一步落实了“双减”政策，促进教师的专业成长，达到“轻负担有质量”的教学目标。

       教学有法，教无定法。教学中，老师们能紧紧围绕“一个中心，两个基本点”组织教学，即以学生发展为中心，坚持依据新课标施教，坚持以人为本，关注学生在课堂上的反应和课堂的生成，重视知识传授和能力培养的同时，更重视学生学习方法的指导、思维的发展，从不同角度展示了教学艺术和个性风采。语文课堂以多种层次的阅读引导学生去思考、去表达、去发现字里行间所蕴涵的语言美、思想美。数学课上，通过情境的创设，从不同角度引导学生去发现生活中处处有数学，数学来源于生活。艺术、综合等学科，教师们以学生为主体、教师为主导，巧妙设计，用丰富多彩的教学手段促进了学生综合素养的提升。

       听课结束后，授课教师对自己教学环节的设计、课堂教学的组织及实际授课中存在的问题进行认真反思。学校领导从课标要求、学科素养、单元主题、有效课堂模式、学习小组的建立、作业分层设计等多方面进行了剖析和强调。听课教师各抒己见，对课堂亮点和不足之处，纷纷表达自己的想法和感悟，营造了浓厚的教研氛围，参会老师都受益匪浅。

       惟其磨砺，始得玉成。学校“人人公开课”教研活动的开展，凝结了一群志同道合的人的智慧。老师们在学习和实践中提升，在交流和探讨中互助，在反思和改进中升华，也为每一位教师的成长增添了信心和力量。学校将进一步加强教师备课、上课、研课工作，聚集学科核心素养要素，立足三尺讲台，夯实双基，锤炼技能，助推教师专业发展。（通讯员：李长江）