亲子伴读，是增进幼儿养成良好阅读习惯的方法，是连接亲子良好情感关系的桥梁。5月5日，汉阴县第二幼儿园走进图书馆开展“亲子共阅读、书香伴成长”亲子阅读分享会主题实践活动。

       走进图书馆，孩子们就被图书馆优雅的环境、先进的设备、丰富的藏书吸引住了。在工作人员的引导介绍下，小朋友和家长们整齐有序地来到阅读分享活动室。

       活动开始，主持人张婷婷老师组织幼儿进行关于《春天词语》接龙、家长进行关于《春天的诗句》接龙。紧接着，中班两位家长代表分享亲子阅读的感受以及心得。中四班吴泓毅妈妈针对孩子的成长需求和每个阶段的阅读策略，以及为孩子如何在家中营造一个阅读的家庭氛围做了很好的解读，随后又为大家分享了亲子绘本《猜猜我有多爱你》，绘声绘色的讲解方式让现场的小朋友和家长们都听得很投入。

       中三班吴梦洁和妈妈一起阅读绘本《小牛的春天》，亲子间一问一答的阅读方式带领我们感受了稚气十足的小牛出现在春意盎然的桃红色中，为我们带来了气象万千的四季景色。巧妙新颖的构思，妙趣横生的想象，让在场的每一个人都体会到生命带给我们的感动。

       幼儿代表大六班李柄熠小朋友分享了故事《狐假虎威》，生动有趣的故事情节，丰富的语言，引起现场响起了阵阵掌声。一看就是平时养成爱看书好习惯的孩子。

       小一班孙聿哲爸爸结合自己的伴读经验进行亲子阅读指导，主要从环境的支持和家长的伴读策略，再通过伴读事例解读，还向大家推荐了适合每个年龄段幼儿阅读的绘本。让在场的家长们系统的知道了如何高效、持续性的进行亲子伴读。

       活动最后，园长何晓宁对本次活动进行了总结，并殷切希望家长们能将亲子阅读一直坚持，让优秀成为一种习惯，让好习惯引领孩子走向优秀！并对后续的阅读工程提升做了建设性期望。

       陪伴是最长情的告白，读书是最浪漫的教养。做好亲子阅读，让它成为真正意义上的高质量陪伴方式，一路书香一路歌，相信通过亲子阅读活动的有效开展，形成爱读书、读好书、书读好的浓烈氛围，书香定会飘进每一位孩子的家。 （刘雅琪）