平利县大贵镇中心小学“四个结合”持续推进“清廉学校”创建工作
自2023年“清廉学校”创建以来,平利县大贵镇中心小学严格按照上级的部署要求,加快推进“清廉学校”建设,健全完善学校党建工作机制和清廉管理制度,制定实施方案,成立“清廉学校”创建工作领导小组,将“清廉学校”建设与党建工作相结合、与管理工作相结合、与队伍建设相结合、与文化建设相结合,让清廉教育“进教材、进课堂、进头脑”,打造“政风清明、校风清净、教风清正、学风清新”的清风校园。
该校把“清廉学校”创建同党建工作相结合,树清明政风。学校坚持以党建为统领,把“清廉学校”建设融于党建工作中,突出清廉主体,开展群众身边腐败问题和作风问题专项治理,构建权力运行制约体系和监督体系,把各种清廉要素融入教育教学全过程,全力打造清廉的政治生态和教育环境。学校党支部充分利用学习强国、智慧党建、“三会一课”、主题党日、专题党课、组织生活会、支委班子会、教职工例会、党员大会等平台学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,开展全面从严治党和党风廉政专题宣讲活动,组织全体党员赴红色教育基地接受教育,赓续红色血脉,勇担时代责任。通过系列活动,使党组织战斗堡垒更加坚固,党的凝聚力大大加强,党员教师的榜样作用更加明显。
把“清廉学校”创建同学校管理工作相结合,立清净校风。该校在落实“清廉学校”创建中,进行合理分工,层层压实责任,建立创建清单。在学校组织的每一项重点工作,如教师绩效考核、年度考核、师生评模选优、教师的职称评定、执行财务制度、落实专项经费、学校建设等,从宣传到组织,从评审到确定,从申报到结果,从政策到程序,严格实行公平公正公开的办事原则,着重突出“清廉学校”建设的清廉效应;在学校管理工作中,领导班子分工、党务政务公开、重点领域、“三重一大”工作中、每周工作落实等,全部编制责任清单,层层压实责任,建立廉政风险机制,处处坚持民主工作作风,遵照规章制度办事,取得了一定成效。
把“清廉学校”创建同队伍建设相结合,促清正教风。狠抓师德师风和教职工作风建设,严格落实中央八项规定,组织教师签订师德师风承诺书,廉洁从教承诺书,坚持在评模选优、职称评审中实行师德考核不合格一票否决制,严格按照政策法规履行立德树人、教书育人之责。开展“身边的榜样”优秀教师评选活动,树立榜样,弘扬正能量。加强对优秀教师的政治引领和政治吸纳,平常教学工作中,注意在教师中开展“双培养”,即:把优秀青年教师培养成党员,把党员培养成优秀教师。加强思政建设,开展廉洁教育,引导教师规范言行,通过党建带队建开展主题队日活动和思政课“大练兵”活动将廉政文化教育融于教育教学全过程中,在学生幼小的心灵中播下廉政的种子。
把“清廉学校”建设同校园文化建设相结合,扬清新学风。该校把廉政文化和传统文化、安全文化相结合,渗透到书香校园、校园环境布置和文艺活动中,以思政课、党史国情教育、社会主义核心价值观教育、清廉教育等文化平台为阵地,以清廉绘画、清廉剪纸活动、清廉主题班会队活动、清廉征文等为载体,丰富“清廉学校”创建的内涵和外延,使清廉文化走进课堂,浸润校园、滋养心灵。
该校以此次“清廉学校”创建为契机,建立清廉网格,建牢清廉阵地,从党员、教职工、学生群体三个层面入手,把“清廉学校”建设活动融入到学校各项工作中,多渠道、多层次、多角度地开展清廉建设相关活动,践行党的二十大精神,以清扬风,以廉润心,守正创新,砥砺前行,努力办好人民满意教育。(刘仁平)