为进一步贯彻落实《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》文件精神，推动我园幼小衔接工作落到实处，帮助幼儿顺利实现“幼小”过渡，近日，汉阴县第三幼儿园开展“幼小衔接，我们在行动”专题研讨活动。

       活动中，该园园长廖慧慧围绕“教育部幼小衔接文件解读，幼儿园和小学科学衔接的任务，先进地区的典型经验分享”等方面进行了深入解读，让老师们对于如何科学有效地开展幼小衔接有了全面深入的了解。在此基础上，大班组教师对如何科学有效地在一日活动中渗透幼小衔接进行了激烈的研讨。研讨中，大家各抒己见，谈做法、讲困惑，商讨解决办法，绘制了科学、实用的幼小衔接思维导图。随后，该园保教主任秉承“一日活动皆课程”的教育理念对研讨活动进行总结，充分肯定了老师们的建议，启发教师们应从身心准备、生活准备、社会准备、学习准备四个方面进行幼小衔接活动，同时梳理了接下来幼小衔接活动的具体做法。

       此次活动，让教师们在学习和研讨的过程中对“幼小衔接”工作有了更加深入的理解和思考，优化了幼小衔接工作的框架。接下来，该园将科学、系统地开展多种形式的幼小衔接活动，循序渐进的帮助幼儿做好身心各方面准备，助推幼小衔接工作的纵深发展，夯实幼儿全面发展的根基。（通讯员：王灿）