忙碌而充实的一学期已接近尾声，为全面了解在园幼儿的发展水平，检验学期初制定的教育教学目标及计划，科学、客观地评价幼儿的综合能力，近日，汉阴县城关镇未来星幼儿园对全园幼儿进行了综合素质能力测评。 

       测评前，保教处以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指引，对照各年龄段幼儿的发展特点，从健康、语言、社会、科学、艺术五大领域出发，制定各年龄段幼儿发展评价标准，让教师在测评时有章可循，有据可依。

       本次测评分为班级自评和年级组交叉抽查测评，围绕五大领域设计评价标准，采取情境观察、口头测查、实物操作、个别谈话、作品分析等方式，对幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面进行综合评价。 

       通过此次测评，让保教管理者看到孩子们一学期来幼儿在行为习惯、认知技能、情绪情感、健康体能、游戏水平及综合能力等各方面的发展，也更客观、更清晰、更准确的了解了幼儿的发展状况，同时，也是对教师们教学综合能力的一次检阅，更是为园所保教水平的发展及工作思路提供了详实的依据。 

       该园今后将继续坚持这一工作方向，随时掌握了解孩子们各项能力的发展水平，及时调整工作思路，不断改进工作方法，为幼儿综合能力的发展、园所保教质量的提升奠定坚实的基础。（通讯员：王丹）