“我是阅读与写作社团的成员，瞧！这是我刚刚领到的我们社团的习作集”“让我欣赏一下你的那本小册子，下学期我也要加入这个社团”“呵呵，习作集里面还有我上台表演的精彩画面”……学期末来临之际，汉阴县城关镇太平小学阅读与写作社团小组成员显得格外兴奋，因为他们有了一学期来社团活动的丰硕成果。

       为了丰富在校学生课余生活，让“双减”成效在校园落地生花，学期初该校结合在岗教师专业特长开设了10余个社团，《阅读与写作》就是众多丰富多彩社团之一。社团招收来自3—6年级共15名成员，每周一下午延时服务时段，辅导老师唐振强就带领孩子们进入生动有趣的活动体验。

       社团活动从最初的绘本故事入手，诙谐幽默、趣味横生的绘本小故事让小组成员兴趣盎然，大家争先恐后参与故事讲述和剧情表演，整个课堂充满了激情和欢笑。接下来，辅导老师结合学生日常习作精心辅导习作的审题、开头、主体、结尾等常用技巧，通过讲、练、评三结合方式致力于小组成员习作水平的整体提升。在此基础上，社团活动中还开展了广泛的课外阅读，孩子们挑选自己喜爱的书籍爱不释手，沉浸在故事精彩环节，遨游于浩瀚知识海洋。

       学期末临近，辅导老师对社团成员提交的习作进行精心批阅，并将一学期来社团活动剪影和学生优秀习作制作成《阅读与写作社团习作集》，孩子们开心地欣赏和交流属于自己的社团活动成果。（通讯员：唐振强）