——安康高新四小教师参加陕西省“践行新课标学科育新人”名师大讲堂培训

　　9月16日至17日，安康高新区第四小学语文学科组一行五人参加了由陕西省青少年素质教育委员会举办的“践行新课标 学科育新人”名师大讲堂培训活动。本次培训进一步学习贯彻了新课程新理念，新课标新要求，交流推广教改新经验，聚焦新课程核心素养导向下的育人目标。通过现场观摩交流名师教学示范课及精辟的专家点评活动，更深层次地了解了课堂教学的新样态及学科育人的新要求。

专家引领，向”新“而行

　　观摩学习的10节名师课堂，执教者均来自全国的名师和小语引领者，他(她)们的课堂教学给人一种全新的视角和思考。以首日的全国名师彭才华老师讲授的《王戎不取道旁李》一课为例，彭老师打破了传统的教学模式，设置了精准的耙心问题引导学生感悟启智。整堂课中，教师把学习的主动权交到了孩子手中，巧妙地引导学生在明白字义的基础上理解文章的大致内容，在课堂上，学生的口头表达和思维能力都得到了训练。在板书环节，彭老师在悄无声息中把本课的关键内容罗列成了一首诗，“古今异义文言文，诸儿竞走衬王戎。不动是假动是真，静观独思扬美名。”，令在场的老师们为之惊叹。

名师示范，“悦”享成长

　　本次名师大讲堂呈现了核心素养导向下的语文课堂新样态。在教学过程中，可以清晰地看到课堂情境化设计，主题化任务的有效驱动。在优秀教师邢娟老师示范的《金字塔》一课中，就有效的在课堂中培养学生的核心素养新的启发和思考。邢老师的课清晰地体现了新课标精神，彰显了文化自信。邢老师在课堂上巧妙设置情景，激发学生学习动机，以“金字塔知识竞赛”游戏式方式引出了话题，激发了学生的学习兴趣。邢老师在科学构建课堂结构，巧妙驱动学习任务，邢老师是以学习任务和学习活动来贯穿始终的，然后循序渐进地推进了学与教的融合。课堂教学结构清晰，活动安排科学合理，学生在老师的带领下，学得轻松且有趣、有意义，激发了学生继续学习和探索的愿望，践行了新课标理念，达到了学科的育人总目标。

　　各名师在授课的过程中循序渐进地落实了新课程理念，促进了学生的全方面发展，最终高效地达成学科育人的目标;以从语文生活实际出发，创设了丰富多样的学习情境，设计了有效的、富有一定挑战的学习任务，促进学生自主合作探究的学习方式。课堂氛围轻松有趣，实现了课标所追寻的理想课堂;巧妙搭学习支架，鼓励表达，促进了核心素养整体发展，促进了学生语言表达的规范有序，有效提升了学生的语文素养。

　　此次培训活动，使受训教师真实地感受到了新课改的又一次华丽转身，看到了语文“洗尽铅华见本真”的自然美、生态美。参加培训的老师均表示茅塞顿开，收获满满，将会积累学习果实，迁移到自己的课堂，努力提升课堂实效，潜心培育时代新人。(杨红)