为深入开展“高质量项目推进年、营商环境突破年、干部作风能力提升年”活动(以下简称“三个年”活动)，平梁镇中心小学周密安排，以家访、残疾学生送教及特殊学生关爱，以实际行动践行“干部作风能力提升年”。

　　近日，副校长王小彦、工会主席曾树红带领六年级老师对居住在平梁镇酒店村、新四村、沙河村等偏远山区的学生进行家访。在家访中，老师们与家长了解学生及家庭情况，与家长和学生促膝长谈、推心置腹，向家长宣传教育方针政策，同时宣传学校的办学理念、特色、成效以及日常管理要求等，并广泛征集家长对学校教育工作的意见与建议，争取家长支持学校的教育教学工作，形成教育合力。

　　“刘老师——，杨老师—来了”残疾学生李某希高兴的手舞足蹈，尽管连老师都叫得不准确，可喜悦之情又溢于言表，这是9月18日平梁镇中心小学送教上门时的感人场景。送教老师每月2次与残疾学生亲切的言语交谈，与他们一块做益智游戏、教他们做做康复训练，教他们初步的数字、简单的汉字等文化知识。通过送教老师与残疾学生言语交谈，提高了其语言能力;与残疾学生做益智游戏，提高了他们的逻辑思维能力，给残疾学生做康复训练，增强了其肢体运动能力;教他们初步的文化知识，为他们自理处世打下了坚实的基础。

　　对特殊学生的关爱，德育处及各班主任全力以赴，充分运用关爱特殊群体儿童“1136”工作模式，对四年级姚某、六年级路某进行关爱，心理咨询室、教导处持续跟进，这两名学生有了较大转变。

　　该校将一如既往地秉承“欣赏每个孩子、成就每个孩子”的办学理念，不让一位学生掉队，认真践行“干部作风能力提升年”，工作靠近群众，服务下沉一线，努力办人民满意的教育。(通讯员：廖邦明)