——汉阴县城关一小教育集团分校区教学交流

　　为进一步加强集团本部和分校区交流，提高教育教学质量，促进教师专业成长，2023年10月12日上午，汉阴县城关一小骨干教师一行赴五一校区开展教学交流活动。本次活动内容安排为示范课、课堂教学诊断指导、交流研讨三个环节进行。

　　陕西省教学能手李琼老师执教五年级示范课《整数乘法运算推广到小数》。李老师通过复习整数乘法运算定律引入，接着抛出问题，引起学生的猜想，激发学生的学习兴趣。利用新旧知识的承接，有效类比迁移，引导学生自主探索，通过“猜测—计算—观察—再计算—验证—得出结论”的过程，充分理解整数乘法的运算定律对于小数同样也适用。

　　李老师以新课程标准理念为指导，以培养学生数学核心素养为目标，课堂上新颖独特的教学设计，精美实用的课件制作给五一校区的学生留下了深刻的印象。

　　随后由城关一小集团分校的三名数学老师进行执教。

　　城关一小教育集团五一校区李根老师执教三年级《三位数加三位数》。李老师创设生动有趣的情境，为枯燥的计算赋予了活力。在教学中，留给学生充分的时间与空间去思考，经历万以内数加法计算方法的形成过程，加深学生对算理的理解，促进计算能力的形成。

　　城关一小教育集团长窖校区龙波老师执教四年级《亿以内数的读法》。在教学中，龙老师利用旧知万以内数的读法，层层递进，为学生找到新知识的切入点。龙老师极具亲和力，课堂鼓励性语言丰富。课堂的最后，龙老师通过回顾杭州亚运会上的数据，升华主题，对学生进行德育渗透。城关一小教育集团五一校区唐豪老师执教六年级《一个数除以分数》。

　　课堂展示后，校本部指导老师就课堂进行诊断指导，重点研讨三名老师的课，每堂课在教学过程中践行了“教——学——评”一体化的整体育人观，充分给予学生空间交流与沟通。数学课上老师们可以将课堂难点分出几条线，从不同的角度突破重难点，将新课标与课本有效结合，以学生为主体，让学生自主学习合作探究。

　　本次城关一小教育集团分校区教学交流的开展，在一定程度上达到了优势互补、经验共享与共同提高的目的。通过本次交流，不断深化各自的教育教学管理工作，提高教师们的专业知识和专业技能。同时，更有利于优质教育资源共享，逐步实现教育均衡发展。

　　(陈梦婷)