“聚”相融。为了让新进教师尽快转变角色，熟悉学校校情，旬阳市双河初级中学逢新进老师，必召开新进教师入职座谈会。学校负责人与他们欢聚一堂，向他们介绍学校办学理念、发展进程及远景目标，新进教师借助PPT、小视频从个人简历、工作经验、初来感受、未来规划四个方面做简洁的自我介绍。座谈会让大家彼此熟悉、增进了解、明确目标，进而凝“新”相融。

　　“展”风采。新进教师是学校的新鲜血液，也是学校教育教学的新生力量。学校开展了新进教师汇报课展示活动，既展现了他们专业的素养，又激活了学校教研，给教师们搭建了一个互相交流、探讨、展示自我风采的舞台，真正达到以研促教，以教促长目的。

　　“知”个性。为客观了解新入编教师基本素养和课堂教学个性，学校开展为期一周的了解性听课活动。为使了解性听课活动收到实效，达到预期目的。由教导处牵头组织，校领导、年级组长统一安排听课和评课。在倾听新入编教师课堂教学反思后，听课教师在教学环节的设定、教学方法以及教学手段等各个方面给予及时点评和精心指导，使他们在教学方面得到了磨炼、提升，迅速成长。

　　“帮”成长。举行“青蓝工程”结对活动，学校老教师与新教师师徒结对，充分发挥老教师的“传、帮、带”作用。带德、带才、带教、带研。为了确保青蓝工程落到实处，学校通过常规查、期末评，总结师徒结对的经验，检查结对成效。同时发挥名师示范引领，以教师专业能力建设为核心，聚焦“课程建设、课堂教学”，培育一支“带动一批、影响一片”的高素质教师队伍。

　　(鲁绪平 张明花)