——未央区杨善寨小学开展低年级课堂常规比赛

　　为贯彻落实教育高质量发展，抓好学生课堂常规训练，从小培养学生良好的学习习惯，形成良好的班风、学风，提高教育教学质量，10月17日上午，未央区杨善寨小学举行低年级课堂常规比赛。

　　本次比赛以班级为单位，展示常规训练的成果。展示内容包括课前准备、学具摆放、师生问好、举手姿势、读书写字姿势、课文朗读、眼保键操及课后收书等习惯。考核小组全方位观察学生，对学生的实际情况进行客观公正地评价。

课前准备静又齐

　　“铃声响，安静好!课前准备，我就准备!书本文具，摆放到位!”在老师的带领下，同学们跟随口令，做好充分的课前准备，他们用端正的坐姿，饱满的精神等待老师的到来……

师生问好有礼貌

　　师生问好，亲切有礼。孩子们站如松，坐如钟，声音洪亮，格外精神。

课堂发言我举手

　　“要发言，先举手，将上堂，声必扬!”孩子们积极举手，踊跃发言，严肃而不失活力，谦恭而不失自信，智慧在课堂闪光，生命在课堂绽放!

写字姿势我坐端

　　“写方方正正的中国字，做堂堂正正的中国人。” 头正、肩平、足安。眼离书本一尺，胸离桌面一拳，手离笔尖一寸。孩子们正确地握笔，工工整整地书写。调控语言口令化，学生常规自动化。令行禁止，张弛有度。

课文朗读声洪亮

　　孩子们朗读得有模有样，他们眼神专注，嗓音清脆，神采奕奕，纯真的脸上洋溢着满满的自信!

眼保键操讲规范

　　孩子们双眼合闭，姿势端正;穴位准确、动作到位;伴随音乐的响起，认真进行眼部运动。

　　一规一矩养正气，一言一行促成长。本次课堂常规比赛活动在孩子们心中播下“好习惯益终生”的文明种子，让好习惯成为孩子一生的礼物。相信在杨善小学，孩子们的未来将充满无限的憧憬和期待!

　　(刘艺 许曼)