——千阳县小学数学学科活动暨“名师+”研修共同体教学观摩研培活动

　　秋意正浓，秋趣更新。为聚焦课堂、提质增效，引领数学教师更好地把握新课标，进一步推进“教学评一体化”下的“活课堂”教学实施。10月25日，县教研室借助“名师+”研修共同体在水沟镇中心小学开展了以“聚焦核心素养、提高课堂效率”为主题的数学教学观摩活动及数学大单元教学主题研讨活动。全县40余人教学人员参与此次活动。

　　本次活动，按照组织安排分两个阶段有序进行。第一阶段开展了四节优质课教学观摩。市级教学能手赵德强老师执教三年级的《口算乘法》，“名师+”成员任烨老师执教四年级《三位数乘两位数》，这两位来自启文小学的优秀教师，从算理入手，为数学计算教学指明了方向，教学中赵老师课堂问题情境创设符合新课标要求，充分尊重学生的主体地位，激发了学生的学习兴趣，点字图的提出，开拓了学生思维，以及学生独立思考的能力，任老师注重新旧知识之间的联系，能大胆放手，给学生提供充足的时间和空间，让学生自主去思考，去发现，去探究，去交流。学生在合作交流中互相启发，互相补充，课堂形成了一个良好的互动空间。任老师恰当地在关键处点拨、重点处强调、难点处引导，把课堂真正还给了学生。

　　段彦军老师执教的《方程的意义》，段老师结合现实生活，唤醒学生已有的旧知，通过展示等方式让学生进行分类。整节课以直观教学为主，运用观察、动手操作，小组合作讨论等多种方法，让学生在自主探索过程中，发挥学生相互之间的作用，促进思维的发展，学会用数学的眼光发现问题，解决问题，让学生感受数学、经历数学，体验数学这样的教学思想。

　　王夕源老师执教的《植树问题》一课，教学中王老师充分尊重学生的主体地位，让学生在独立操作，独立思考，合作交流的学习方法，通过摆一摆，画一画，算一算等操作，经历了猜想、发现、归纳等活动，感受并发现植树问题两端都栽的问题情景，体验了植树与生活的密切联系，使学生的观察能力、操作能力、逻辑推理能力得到了锻炼。

　　第二阶段教学主题研讨活动随之进行。

　　课后，老师们畅所欲言，交流感悟，互相研讨，大家相互提出了切实的建议，指出课堂上的亮点以及存在的不足，使大家如沐春风、教有所获，激发了老师们研究实践的动力，明确了下一步努力的方向。最后由教研室李老师做了了《单元主题学习设计》、启文小学赵老师作了《单元主题教学的尝试与探索》学科辅导报告。

　　本次教学观摩研讨活动是千阳县推进“宝鸡好课堂”，打造“千阳好课堂”的重要举措，也是依托联片教研，促进全县教育教学优质均衡发展的重要举措。这次活动准备充分、组织严密、内容丰富，针对义务教育新课程标准的理解与落实，探索新课标下的大单元教学课堂实践，做了积极深入地交流研讨，帮助参会教师进一步明确了新课标具有新内涵、新课堂要有新突破，明晰了落实课改新理念的具体方法和措施，为打造千阳好课堂起到了有力的促进作用。